第七单元分数的初步认识（一）周练卷（周测）-三年级上册数学苏教版

苏教版三年级第七单元分数的初步认识（一）周练卷（三） 姓名：_____________得分：_____________ 分数初步认识（一）分阶综合训练（1） 得分：__________（50分） 一、直接写出得数。（共12分） + = + = + = + = - = + = - = + = - = + = - = + = 二、填空题。（每空1分，共16分） 1.乐乐给一张正方形纸的涂色，表示把这张正方形纸平均分成了（　　　）份，他涂了其中的（　　　）份，这张纸还剩没有涂。 2.小萌从图书馆借来一本《童话故事》，第一天看了全书的，第二天看的与第一天看的同样多，其余的第三天看完。 从图上看，第一天和第二天一共看了全书的，第三天看了全书的，第二天比第三天少看了全书的。 3.把一张长方形纸对折3次后展开，这张长方形纸被平均分成了（　　　）份，其中的3份占这张纸的，7份占这张纸的。 4.一块长方形的巧克力，第一次吃掉它的，第二次吃掉第一次的一半，第二次吃掉这块巧克力的，两次一共吃掉这块巧克力的。（先在图中分一分、涂一涂，再填答案） 5.用分数表示图中的涂色部分。 三、选择题。（每题2分，共6分） 1.下面（　　　）图形的涂色部分正好占其所在图形的。 2.同样多的牛奶，倒在甲杯里占，倒在乙杯里占。甲、乙两杯所能盛的牛奶相比，（　　　）。 A.甲杯所能盛的牛奶多 B.乙杯所能盛的牛奶多 C.一样多 3.下面说法正确的是（　　　）。 A.把一个西瓜分成3块，吃了2块，吃了这个西瓜的 B.有两个杯子，各装有半杯水，将它们倒在一起就是一杯水 C.把一张正方形纸连续对折两次，每份是这张纸的 D.里有5个 四、操作题。（4分） 1.丽丽负责本班的黑板报，她打算这样安排:“光荣榜”占版面的，“英语角”占版面的，“消防小知识”占版面的，“开心一笑”占版面的。你能帮她设计一下吗?请在下图中画出来。（4分） 五、解决问题。（共12分） 1.食堂运来一批大米，第一周吃了总数的，第二周吃的是第一周的2倍。第二周吃了总数的几分之几?还剩下总数的几分之几?（4分） 2.小华一家人分吃一块蛋糕，小华吃了这块蛋糕的，小华爸爸比小华多吃这块蛋糕的，小华妈妈吃了剩下的蛋糕。谁吃得最多?（4分） 3.停车场的小汽车和卡车一共有164辆，开走56辆小汽车后，两种车的辆数同样多。停车场原来有小汽车和卡车各多少辆?（4分） 分数初步认识（一）分阶综合训练（2） 得分：__________（50分） 一、填空题。（每空1分，共23分） 1.冬冬家有一块菜地，其中的种青菜，种萝卜，种白菜。种青菜和种萝卜的地一共占这块地的，种白菜的地比种青菜的地多占这块地的。种（　　　）和种（　　　）的地合起来正好占这块菜地的一半。 2.工地上有一堆沙，用甲车运，每次能运这堆沙的，甲车（　　　）次能运完；用乙车运，每次能运这堆沙的，乙车（　　　）次能运完；（　　　）车运得快。 3.一根绳子剪去3米，还剩7米，剪去的占这根绳子的，还剩这根绳子的。 4.用几个“分数条”能把“1”铺满? （1）把“1”铺满可以用（　　　）个，也可以用（　　　）个，还可以用（　　　）个。 （2）用（　　　）个和（　　　）个可以铺满“1”。 （3）用（　　　）个和（　　　）个和（　　　）个可以铺满“1”。 5.先涂一涂在比较分数大小。 二、选择题。（每题2分，共6分） 1.明明吃了一个苹果的，英英吃了一个西瓜的。两人相比，（　　　）。 A.英英吃得多 B.吃得一样多 C.无法比较 2.任意一个正方形的边长都是它周长的（　　　）。 A. B. C. D. 3.秋季运动会举行长跑比赛，小芳用了小时，小明用了小时，（　　　）跑得快。 A.小芳 B.小明 C.无法比较谁 三、操作题。（6分） （1）把图中的○先向南平移5格，再向东平移3格，请画出○现在的位置。 （2）把△先向东平移7格，再向南平移4格后，得到图中的△，请画出△原来的位置。 四、解决问题。（共15分） 1.学校体育室购进240米长的跳绳材料，打算全部做成2米长的跳绳平均分给二、三两个年级。如果二年级有3个班，三年级有2个班，那么平均每个班分得多少根跳绳?（4分） 2.小明用一张正方形纸做手工。他用这张纸的折飞机，用这张纸的折星星，剪纸所用的部分比折飞机和折星星的总和少占这张纸的。剪纸用了这张正方形纸的几分之几?（4分） 3.用卡车运送一批货物，第一天运送这批货物的，第二天比第一天少运送这批货物的。还剩这批货物的几分之几?（4分） 4.下面3个图形都是由4个相同的小正方形组成的，请用不