第3课《短诗五首》同步练习 2023—2024学年统编版语文九年级下册

3* 短诗五首 测试时间:20分钟 一、基础题 1.下列各句中字形和加点字注音无误的一项是( ) A.我和一株(zh )顶高的树并排立着,/却没有靠着。 B.我等待着,长夜曼曼,/你却卧听着海涛(t o)闲话。 C.郊原如海,/房舍(sh )如舟。/我有年轻舵(du )手的心,/在大地风雨的 海上。 D.烦多是个谎言。/因为一切果实并无差(ch )异。 2.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.我和一株顶高的树/并排立/着 B.到你头边/放/一束红山茶 C.风/从大地/卷来 D.整片大地/是/一朵花 3.(2020湖南株洲中考,3)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 聂鲁达对于中国的艺术情有独钟。_,_,_;_。 ①一幅画面是一戎装少年骑在马上 ②另一幅画的是野花啼鸟 ③手里牵着一只梅花鹿 ④在这所故居里,陈列着两幅中国画 A.②①③④ B.①③②④ C.④①②③ D.④①③② 4.(2023辽宁盘锦一模,4)下列各项中分析正确的一项是( ) 执笔青春,书写梦想。六月,带着缤纷的色彩飘落在我们身边。万绿丛中,荷花初绽,一尘不染地笑着,美着,不但美丽了湖边的风景,还诗意了学子生命拔节的日子。盛夏的阳光,亦洒满岁月的故事,激荡起童话般的记忆。在成长的路上,我们实现目标,确定目标。这,就是人间最绚烂的六月天。 A.“六月”是数量词,“飘”是动词,“书写梦想”是动宾短语。 B.“这,就是人间最绚烂的六月天。”这个句子中,“人间”作宾语。 C.“不但美丽了湖边的风景,还诗意了学子生命拔节的日子。”这是表示并列关系的复句。 D.画线句有语病,修改方法是:把“实现目标”和“确定目标”调换顺序。 5.(2023四川眉山仁寿一模,6)读下面一首小诗,以“我打碎了夕阳”作为开头,重新写四行意境优美的诗句,句式、字数可不相同,但要求押韵。 我打碎了夕阳,/远离了年少的轻狂,/也抹平了青年时的锋芒,/在满目苍凉的晚霞里我依然把未来期望。 答: 6.小明在朗诵叶赛宁的《夜》(节选)时,遇到些困难,请你帮他解决。 河水悄悄流入梦乡,/幽暗的松林失去喧响。 夜莺的歌声沉寂了,/长脚秧鸡不再欢嚷。 (1)请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。 幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响。 (2)朗诵这节诗时应采用的语调是( ) A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉 二、阅读题 (一)阅读下面的诗歌,完成下题。 月 夜 沈尹默 霜风呼呼的吹着, 月光明明的照着。 我和一株顶高的树并排立着, 却没有靠着。 7.这首诗形象鲜明,意境_,写的是秋季的一个夜晚,秋风瑟