机械能、功、功率-2024年浙江省科学中考二轮复习

2023 初三科学期末复习系列测试卷 （第三章机械能、功、功率） 一、动能和势能 1、《中华人民共和国民法典》中规定：“禁止从建筑物中抛掷物品”。生活中我们要杜绝 “高空抛物”这种严重危害公共安全的行为。“高空抛物”危害性大的原因是因为高处的物 体具有很大的（ ） A．重力势能 B．内能 C．热量 D．功率 2、车窗抛物是指驾驶员或乘车人员从车内向外乱扔杂物的不文明行为。这种行为不仅造成 环境污染，甚至会造成人身伤害，是因为从高速行驶的车中抛出的物体具有较大的（ ） A．内能 B．动能 C．重力势能 D．弹性势能 3、自行车下坡时，不蹬踏板速度也会越来越快，在此过程中，自行车的动能逐渐______， 自行车的重力势能逐渐________，自行车的机械能逐渐_______。（均选填“变大”“变小” 或“不变”） 4、神舟十六号载人飞船于2023 年5 月成功发射，载人飞船加速升空的过程中，航天员的动 能_______（选填“变大”“变小”或“不变”），航天员的机械能____________（选填“守 恒”或“不守恒”）。 5、有一种蹦极游戏，游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高 处跳下。如图甲所示，图中a 点是弹性绳自然下垂时下端的位置，c 点是游戏者所到达的最 低点。从a 至c 处的过程中，游戏者的速度v 和弹性绳被拉伸的长度ΔL 之间的关系如乙图 所示。不计空气阻力，则从a 至c 处的过程中，游戏者的动能__________________；游戏者 的重力势能_________（以上两空均选填“变小”、“变大”、“先变大后变小”或“先变 小后变大”）；在a 至b 处过程中游戏者动能的变化量_______重力势能的变化量（“大于”、 “小于”或“等于”）。 6、科技实践是提高学生核心素养重要途径，如图是某科技实践小组制作的水火箭的运动轨 迹，运动到A 点后不再喷水，B 点是最高点，则在B 点时水火箭的动能___________（选填 “为零”或“不为零”），从B 运动到C，水火箭重力势能________（选填“增大”或“减 小”）。 7、弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动。其结构如图甲所示，图乙是小金玩弹跳杆时由最低 位置上升到最高位置的过程，其中b 是弹簧处在原长的状态。在玩弹跳杆过程中，小金在 ____________（选填”b 前某”、“b”或“b 后某”）时具有的动能最大；在b→c 的过程 中，____________________转化成小金的重力势能。 8、现代农业已进入信息化和数字化时代。如图，水平 匀速飞行的无人机正在喷洒农药，在此过程中，它具有 的动能________，重力势能_________。 （选填“变大”、“变小”或“不变”） 9、撑杆跳高运动员在比赛时从助跑到翻越横杆时的情景 1 如图所示，仿照示例，写出其中涉及到的两个不同的物理知识。 示例：运动员起跳前要助跑--增大自身的动能 （1）_________________________________________； （2）_________________________________________。 二、探究影响动能大小的因素的实验： 1、如图所示是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中是通过观察_____ 运动的距离来判断钢球的动能大小；让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，目的是 探究钢球的动能大小与________的关系；换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始 滚下，目的是控制钢球________相同；木块最终会停下来，在这个过程中木块通过________ 的方式把机械能转化为内能。 2、探究影响动能大小的因素的实验中，为了比较钢球动能大小，小明和小华认为可以让钢 球对其他物体做功，于是分别设计甲、乙两个方案，甲方案通过________________________ 反映钢球动能的大小。在老师的指导下，同学们最终选择了乙方案，理由是：___________。 为了探究动能大小与速度的关系，应让质量相同的钢球从斜面______（“相同”或“不同”） 高度静止滚下，通过比较木块滑动的距离判断钢球动能的大小。实验过程中同学们发现钢球 容易将木块撞出桌面，有同学提出可以减小斜面的倾角，然后从同一高度释放钢球，该方案 ____________（“可行”或“不可行”）。 3、如图所示，在“探究动能大小与哪些因素有关”的实验中，使两辆相同的小车分别从不 同高度由静止开始下滑，撞击静置于水平面上的木块。下列说法正确的是（ ） A．图中两辆小车的重力势能大小相等 B．两种情况下，木块在水平面上移动的距离相等 C．木块被撞击后由静止变为运动，惯性增大 D．如果水平面光滑，木块被撞击后将做匀速直线运动 4