内容正文:
1、准备好课本、学案、双色笔。
2、回答问题,声音洪亮。
3、坐姿端正,热情饱满。
候课要求
导入新课
说说Ta是谁?
第六课 第一框题
走近老师
【学习目标】
1.学会接纳不同风格的老师,能够通过恰当的方式表达对老师的情感。
2.了解教师职业的特点,理解尊重教师工作的特殊,认同教师职业所蕴含的价值取向,培养尊敬老师的道德品质。
【自学指导】
1.对教师职业的认识
2.什么是“四有”老师?
3.为什么老师的风格不同,
4.以及如何面对不同风格的老师?
一、了解教师职业
一
至圣先师、万世师表的教育家孔子,提出“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想。
人民教育家陶行知,中国近现代教师的代表和楷模,主张教育培植学生的生活力、创造力;教学相长,教学做合一。
新时代最美女教师张丽莉,教学能力拔尖,深受学生喜爱,坚强勇敢的她在车祸来临之时用身体挡住了学生。
①教师是一个古老的职业,是人类文明的传承者之一。(P61)
对教师职业的认识
我的神秘“小本本”
教师职业
教师资格
普通话水平
道德素养
身心健康
教师成长的时间成本
职前专业学习
教育实习
职后继续教育
教师法
权利和义务
教师的知识结构与能力
学科素养
教学技能
……
当老师 ……
也不轻松
②教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。P61
我知道了
新时代,新教师
过
去
现
在
老师的工作发生了什么样的变化?
感悟人生
探究分享
新时代老师标准
上得了课堂 跑得了操场
批得了作业 写得了文章
开得好班会 访得了家长
劝得了情种 管得住上网
解得了忧伤 破得了迷惘
hold住多动 控得住轻狂
受得了奇葩 护得住高智商
查得了案件 打得过嚣张
还有一点, 忍得住工资不涨
③时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生变化。P62
教师是一个古老的职业,是人类文明的传承者之一
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生变化
对教师职业的认识
四有好老师(P62)
有仁爱之心
有道德情操
有理想信念
有扎实知识
走 进 老 师
一、了解教师职业
二、风格不同的老师
1.教师职业的特点
2.时代对教师的要求
1.为什么老师有不同的风格
2.怎么样对待不同风格的老师
3.与不同风格老师相处的方法
课堂练习
1 .“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心;一生秉烛铸民魂。”这是习近平主席对教师的高度评价。下列名言与此评价一致的是( )
①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
②亲其师,信其道,恶其师,疏其道
③不计辛勤一砚寒,英才济济笑开颜
④捧着一颗心来,不带半根草去
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
2.“师者,所以传道授业解惑也。"进入中学,面对新老师,我们应该尽快认识和了解他们。下列对老师认识不正确的是( )
A.老师是我们学习的引导者,也是我们做人的引路人
B.教师是人类文明的主要传承者之一
C.每个同学学习上的困难生活中的问题,老师都能解决
D.时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高要求
C
3.有的老师幽默风趣、开朗且富有激情;有的老师严谨认真,凡事一丝不苟;而有的老师却真诚直率,从不掩饰或否认自己的错误,让人钦佩。这说明( )
①老师没有出错的时候
②每位老师都有自己的个性
③每位老师都有自己独特的教学风格
④尊重老师的“不同”,了解熟悉老师,才能与老师和谐相处
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
4.未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代,其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%,但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%.这是因为( )
A.教师是人类文明的唯一传承者
B.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识
C.教师不仅是知识学习的引导者,还是精神成长的引路人
D.师生交往的良好状态是彼
C
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