1.1殖民地人民的反抗斗争同步练习 2023--2024学年统编版九年级历史下册

第一单元　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 单元大概念素养目标 单元大概念素养目标 对应新课标内容 了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义的背景、过程和影响 通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事,理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性【P32—33】 了解俄国1861年改革的背景、目的和内容,认识其进步性和局限性 通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史事,初步认识资本主义世界体系的形成【P33】 了解美国内战爆发的原因、过程及历史作用,认识统一是国家发展的重要条件 了解日本明治维新的背景、内容,理解改革的积极影响和局限性 第1课　殖民地人民的反抗斗争 基础过关全练 知识点1　拉丁美洲独立运动 1.(2023广东南沙开学考)玻利瓦尔发誓说:“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静。”下列属于玻利瓦尔功绩的是(　　) A.推翻葡萄牙殖民统治 B.打败英国殖民军队 C.成立“大哥伦比亚共和国” D.领导阿根廷独立运动 2.(2023广东鹤山期末)19世纪前期,玻利瓦尔率领起义军由北向南解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地;同时,圣马丁率领起义军由南向北解放了阿根廷、智利和秘鲁首府。这体现出拉美独立运动的特征是(　　) A.持续时间较长　　　B.负有双重任务 C.群众基础薄弱　　　D.南北联合作战 知识点2　印度民族大起义 3.【历史解释】(2023河南通许一模)印度民族大起义在多个地区进行,没有统一的领导者,又受到英国方面的拉拢、分化,最终印度没有能够将这些地区团结到一起。而且印度领导者只是想恢复以前的封建制度,没有为人民着想。这段材料揭示了印度民族大起义(　　) A.斗争的正义性　　　B.积极的影响 C.过程的曲折性　　　D.失败的原因 能力提升全练 4.【家国情怀】(2023湖南张家界中考改编,19,★☆☆)19世纪初,拉美很多地区赢得了民族独立,由从前专制王权殖民统治下的一个个辖区,创建了一系列民族国家,成为现代化的发展实体。下列领导拉美获得民族独立的人物是(　　) A.圣马丁、玻利瓦尔　　　B.章西女王、圣马丁 C.查理曼、克洛维　　　 D.华盛顿、杰斐逊 5.(2023安徽蜀山三模,12,★★☆)“1757—1815年,英国东印度公司从印度直接掠夺的财富约达10亿英镑。1858年,英国迫于形势,撤销东印度公司。”这是因为(　　) A.工业革命后英国放松了对印度的掠夺 B.印度人民反殖民运动的打击 C.印度人民的非暴力不合作运动的打击 D.英国被迫承认印度取得自治 6.(2023江苏吴中三模,18,★★★)有学者指出,西属拉美人民经过近16年的浴血战斗,取得了巨大的胜利,如果从世界全局来考察,它不仅打击和彻底冲垮了西班牙的封建殖民主义体系,而且对欧洲、美洲的封建制度也是猛烈的冲击。这表明西属拉美独立运动(　　) A.与世界各地革命运动相配合 B.对美国独立战争有巨大影响 C.推动世界向近代社会的转型 D.使资产阶级革命任务彻底完成 史料拓展全练 主题　拉美独立运动 7.【历史解释】【新独家原创】阅读史料,回答问题。 图1　印第安人被迫在银矿里劳动 图2　玻利瓦尔雕像 图1反映了拉美独立运动爆发的原因是什么?如今的南美,很多地区都有玻利瓦尔雕像,你怎样解释这种现象? 素养探究全练 8.阅读下列材料,回答问题。 【历史解释　剖析原因】 　　材料一　“这种悲惨的境况,在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。” ——英国驻印度总督本丁克 (1)【因果联系】“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片”的悲惨景象发生的直接原因是什么? 【史料实证　认识变化】 材料二　1858年8月,英国议会通过“改善印度管理法”,取消徒具形式的东印度公司,由英国女王直接管理(1877年初,英国女王加冕为印度女皇),11月1日,印度总督坎宁公布了英国维多利亚女王的诏书,宣布不再侵犯印度封建王公的利益和特权……同时,进行军事改革,减少英印军队中土兵的比重,增加英籍士兵人数,并大量从印度少数民族中征兵。 　　材料三　英国女王1858年11月1日文告(节录)……朕对于当地王公的权利、尊严和荣誉,如同对于朕自己王权一样,加以尊重……对于其他一切以武装反对政府的人,朕于此特允无条件宽恕、特赦和大赦其对于朕躬、朕的王权和尊严所犯的一切罪行,只要他们回家和从事正常的工作。 (2)依据材料二和材料三的内容,说明英国的统治政策发生了怎样的变化。(不得摘抄材料原句)英国为什么要改变统治政策? 答案全解全析 基础过关全练 1.C　据所学可知,玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。故选C。 2.D　据题干信息:玻利瓦尔