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第4课 日本明治维新
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一、选择题
1.(2022广东新兴期末)19世纪中期,最先迫使日本放弃锁国政策的是( )
A.法国 B.英国 C.俄国 D.美国
2.(2023河南罗山二模)据学者估计,明治年间官方雇佣欧、美专家约3 000人;长崎海军传习所建立之时就聘请荷兰人为教官进行航海训练;东京大学创立时,全校只有教授39人,其中欧、美教授27人。这体现了日本( )
A.全盘西化 B.师从西方 C.发展经济 D.改革制度
3.(2023辽宁抚顺、本溪、铁岭、辽阳、葫芦岛中考)日本明治维新期间,在政治上采取的措施是( )
A.文明开化 B.实行征兵制 C.“殖产兴业” D.废藩置县
4.“过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”下列最能体现这一认识的改革措施是( )
A.废藩置县,加强中央集权 B.提倡“文明开化”
C.“殖产兴业”,发展近代经济 D.建立新式军队
5.木村是一位日本人,他在明治维新时创办了一座由政府扶持的近代化工厂。这体现了明治维新的哪项内容( )
A.废藩置县 B.中央集权 C.殖产兴业 D.文明开化
6.(2023河南陕州期末)明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是( )
A.废藩置县 B.对外掠夺 C.工业立国 D.文明开化
7.(2021浙江绍兴中考)19世纪后期,日本明治政府规定:任何儿童就学年限不得少于3年。同时,又颁布《教育敕语》,宣扬“忠于天皇”是最高的道德规范。这反映了明治维新( )
①以中国文化为学习对象 ②确立了资产阶级共和制
③保留了封建制度的残余 ④有利于文化教育的发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.1871年,日本设立文部省。1872年,明治政府将全国划分为8个大学区,下设32个中学区,每一中学区下设210个小学区,共设8所公立大学、256所中学、53 760所小学。这表明日本( )
A.仿效中国的典章制度 B.建立起了近代教育体系
C.大力推进“殖产兴业” D.成为资本主义世界强国
9.(2023内蒙古霍林郭勒一模)探究历史发展的共性是学习历史的任务之一。俄国1861年改革和日本明治维新的相似点有( )
①都摆脱了民族危机 ②都促进了资本主义发展
③都保留了旧制度的残余 ④都是资产阶级性质的改革
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.(2023广东增城一模)“工业革命的冲击、资产阶级民主思想的传播、欧美主要国家资本主义政治制度的建立及社会生活水平的迅速提高和文化艺术成果的丰富多彩等,都是推动俄国和日本这两个国家进行改革的强大外部力量。”这说明俄国进行的1861年改革和日本进行的明治维新改革( )
A.保留了大量封建残余 B.顺应了历史发展潮流
C.实行了全盘西化的措施 D.是自上而下的变革
二、非选择题
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一 早在1870—1871年,西方服饰、太阳历法,以及星期天休假日就已经被采用了。1872年11月,一项法令确定西方服饰作为官方礼服,西服于是成为政府官员的规定服饰。1876年又颁布法令,规定双排扣长