1.2俄国的改革同步练习2023--2024学年统编版九年级历史下册

第2课　俄国的改革 测试时间:20分钟 一、选择题 1.(2023辽宁连山二模)他开启了俄国近代化进程,但是,在他的统治下,农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。这里的“他”指的是(　　) A.彼得一世 B.亚历山大二世 C.尼古拉二世 D.叶卡捷琳娜二世 2.“他以专制皇帝的至尊,变名改姓,微服到西欧去学造船,学炼钢。”“陆军完全按照欧洲强国的模式重新编制和训练;海军开始组建。”以上材料表明俄国彼得一世改革的目标是(　　) A.强兵和学习西方科学技术 B.学习西方先进政治制度 C.走资本主义道路 D.教育强国 3.(2023安徽包河一模)彼得一世制定了很高的进口税,同时规定凡开办工场的工场主及其亲属,均可免服兵役和免交人头税。1721年,他又规定工场主有权向贵族领主购买农奴充当本场的劳动力。这些做法(　　) A.改变俄国文化教育的落后面貌 B.创建了纪律严明的新式常备军 C.加强了以沙皇为首的中央集权 D.保护和促进俄国近代工业发展 4.(2023广东澄海期末)据统计,17世纪,俄国建立的手工工场仅有21个,其中4个是官办的,17个是私营的。彼得一世在位时期,俄国手工工场增加到205个,其中官办的约占44%、私营约占56%。这反映了(　　) A.彼得一世改革推动了俄国工业发展 B.俄国步入资本主义强国行列 C.俄国社会落后的面貌开始发生改变 D.俄国成为强大的工业化国家 5.史论结合是历史学习的基本方法。如图①处应填的正确史实是(　　) A.农奴获得人身自由 B.生活方式西化 C.推行文化教育 D.向西方学习 6.下图是反映俄国1861年改革的漫画,从中获取的相关信息正确的是(　　) ①“文明的火炬”与废除农奴制有关　　　　②改革牺牲了一部分人的利益 ③“文明”的传播主要靠沙皇专制的推动　　④“文明”进程的方式是西方政治文明的典范 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.“农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。甚至沙皇及其赖以存在的支柱——农奴主地主也意识到必须废除农奴制度。”材料描述的是俄国农奴制改革的(　　) A.背景 B.内容 C.性质 D.影响 8.(2023广西贵港二模)据统计,1861—1870年,俄国农民外出谋生的人数为129.13万人,而到了1891—1900年,外出谋生的农民数量上升至713.66万人。这说明俄国农奴制改革(　　) A.废除了俄国封建等级制度 B.为俄国发展提供了自由劳动力 C.使农民获得完全意义上的解放 D.推动农民自下而上解放自己 9.1836年,美丽的喀秋莎出生在俄国一个农奴家庭,她26岁时最不可能经历的是(　　) A.偶尔去工厂打散工 B.拥有一份土地 C.由于不听话,被主人卖掉 D.已成为一个花店的老板娘 10.(2023河北石家庄一模)彼得一世改革和1861年农奴制改革都是由沙皇推行的,这表明他们(　　) A.已无力阻挡资本主义制度取代封建制度的历史潮流 B.意识到使国家摆脱落后追赶先进的必要性 C.看到农奴制度是俄国落后的根源 D.迫于国内矛盾的加剧,只得以改革避免革命 二、非选择题 11.(2023江苏宿迁中考)历史的困境往往需要强力的改革予以突破。阅读材料,回答问题。 　　材料一　当西欧资本主义已蓬勃发展时,俄国广阔的土地上到17世纪末一共只有30个手工工场,图拉是最先发展的地区,但到17世纪60年代,这里总共7个铁工场中只有119个工人。经济的落后也反映在文化方面,直到17世纪多数贵族还未受过教育,全国识字的人非常稀少。因循守旧的思想十分浓厚,人们对外部