【精心整理】牛津译林版七年级英语下Unit 2 Neighbours同步资料包（课件+教案+教学指导书+课文听力+知识点归纳+知者加速，38份）

课题： 课题：7BUni2Grammar 课型：授新课 主编人：李兰辉 审核人：初一英语组 班级： 姓名： 学号 【教学目标】 1．情智目标： ①感情目标：1.能主动帮助遇到困难时的人是美德。2. 掌握一些生活常识，提高生活水平 ②认识目标：1. 学会使用will,shall和be going to以及它们的疑问句和肯定、否定回答形式。 2. 学会用will,shall和be going to进行对话，谈论将来。 【教学时间】 （ 1 学时） 【教学手段】 PPT 【教学过程】 （一）互阅作业 （二）感情调节[来源:学+科+网] Do you like watching TV？[来源:学|科|网Z|X|X|K] Will you watch TV this evening？What will you do？ （三）自学一[来源:Z_xx_k.Com] （1）自学内容……Page23 PartA （2）自学方法…… a.小组讨论一般将来时的用法。通常使用助动词 和 来谈论。 b.仔细观察表格，讨论一般将来时肯定句，否定句，疑问句三种句型的构成方式。 C．讨论与一般将来时连用的时间状语。 d．讨论will和shall的区别是什么? e. Finish the conversation on Page23。 (3) 释疑：（见课件和大课堂）[来源:学#科#网Z#X#X#K] (4)练习 句型转换： 1. Amy will do her homework tonight. (否定句) (一般疑问句) (肯定、否定回答) (对划线部分提问) 2. The boy will visit Tom next year. (否定句) (一般疑问句) (否定回答) (对划线部分提问) (3) 释疑：（见课件和大课堂） （4）练习： 1. We _____________ (meet) outside the school gate tomorrow. 2. How _____ they ______ (visit) the History Museum next week? 3. Look! The sun ___________ (shine) in through the window. 4. He _________ (sit) on the balcony and ________ (look) out at the park at present. 5. We are going to have an exam next week.（改为否定句并提问） 6. Tom will see a film this evening. （提问）[来源:学科网] 7. Madee is studying Chinese now. （用 next year 改写） 8. 两天后学校里将有一场排球比赛。 （五）反思小结 （六）因人作业 完成《英语大课堂》 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 课题：7B Unit2 Integrated skills 课型：新授 主编人：严连庆 审核人：初一英语备课组 【教学目标】 情智目标： 1 感情目标：培养学生的自学能力，互帮互助团结向上的精神 2 认识目标：1.能掌握更多的职业和工作场所的名称。 2. 能从听力材料中获取信息并完成任务。[来源:Zxxk.Com] 3. 能用所得信息将语篇补充完整。[来源:学科网] 4. 能运用正确的语句谈论自己的理想。 【教学过程】 （1） Homework checking : (大课堂)P30 （2） 感情调节: 提供一些小谜语让学生根据描述猜出职业名称。 1. T: Now let’s play a game. Here are some riddles for you. Can you guess and tell me the name of the jobs? (见幻灯) 2. T: What’s your father’s / mother’s job? What does your father/mother do? S1: He /She is a …. T: Where does