精品解析：广东省佛山市南海区桂城街道灯湖初级中学2023-2024学年九年级上学期12月月考历史试题

2023-2024学年第一学期九年级第二次学情调查 历史科调研卷 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写班级、姓名、座位号、试室号和考号，再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。） 1. 理查德·迈尔斯指出，古埃及的国王在国家的日常运作中起决策作用，而且还为宇宙和地球的秩序提供保证。这反映了古埃及（ ） A. 统治非洲大陆 B. 采用集权制度 C. 推行等级制度 D. 推崇民主政治 2. 如下表可知，体育在古代雅典（ ） 代表人物 体育思想的特点 苏格拉底 健康的身体，强健的体魄，高尚的灵魂，养成良好的运动习惯，终身体育 柏拉图 音乐教育与体育相结合，心灵主宰身体，体育美即心灵美 亚里士多德 身体健康，培养健全的人格，体育课注重人格教育 古希腊城邦文明时期主要代表人物及其体育思想特点 A. 推动民主政体的建立 B. 是城邦经济的基石 C. 具有压制人性的一面 D. 对公民具有塑造力 3. 在中世纪的欧洲，封君封臣制度的建立需要履行特定的仪式，在封臣的效忠誓词中除却强调封臣的职责与义务外，还提及如果得不到封君的善待，可以自行离开封君。这表明封君与封臣的关系（ ） A. 具有一定契约性 B. 以血缘关系为纽带 C. 按等级严格划分 D. 以封君为绝对核心 4. 1200年，法国国王腓力二世下令：“市民不得将变质肉卖给学生，不得在啤酒内掺水，不得短斤缺两。违者。由大学法庭加以审理。”这表明欧洲早期大学（ ） A. 受到国王直接控制 B. 得到教皇的有力支持 C. 拥有一定自治地位 D. 推动城市工商业发展 5. 根据现有史料可知，人类祖先分别在多个区域创造了古代文明。这些先民的文化区域，时间上有先后、规模上有大小、水平上有高低，它们各有特点，自政体系，既有个性，又有共性。这表明世界古代文明（ ） A. 在交流与碰撞中发展 B. 体现明显的多元特点 C. 全部发源于大河流域 D. 呈现出均衡发展趋势 6. 1492年，今美国境内的土著人口超过500万，到1600年，土著居民人数仅有60万。与之相对的是，欧洲移民后裔的数目增长到了500万，同时还增加了100万非洲奴隶的后裔。美国境内人种结构的变化源于 A 文艺复兴 B. 三角贸易 C. 殖民扩张 D. 工业革命 7. 将不同类型的史料相互结合、相互印证，能促使人们更好地了解、接近历史真相。以下两则不同类型的史料能印证新航路开辟（ ） 1517年意大利壁画《玉米苞》 （美洲某岛）岛民们也用一种小米容易地制成面包，该谷粒具有豆粒的形状和大小。当它们生长时为白色……磨成粉时雪白。这种谷粒叫“玉米”。我的信使也将带给阁下一些他们用以做面包的那些种子。 ——参与过哥伦布第二次远航的安格勒利亚系西班牙王后的神甫，于1494年5月3日致信罗马教廷国务大臣阿·斯福尔札的信件 A. 打开殖民掠夺的道路 B. 促进世界观念的形成 C. 推动全球物种的交流 D. 加速美洲文明的传播 8. 英国斯图亚特王朝的詹姆士一世写了一本名为《自由君主制度的真正法律》的书，认为君主是臣民之父，应以自己认为合适的方式关心臣民福利。该书实际上要求（ ） A. 强化法治观念 B. 君权不受限制 C. 践行自由理念 D. 提升民众福利 9. 19世纪法国思想家托克维尔说：美国“既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大”。托克维尔对美国的评说，主要依据 A. 《独立宣言》 B. 《1787年宪法》 C. 《宅地法》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 10. 如表内容摘自1804年《法国民法典》。据此推断，该法典（ ） 第8条 所有法国人都享有民事权利 第545条 任何人不得被强制出让其所有权；但因公用，且受公正并事前补偿时，不在此限 第1134条 依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力 A. 最终确立资产阶级共和政体 B. 为拿破仑军事独裁提供了法律依据 C. 体现了资产阶级的时代诉求 D. 成为近代欧美国家立法的重要来源 11. 《共产党宣言》指出，最先进的国家几乎都可以采取剥夺地产、征收高额累进税……建立国家银行、国家控制运输业、按计划开展农业生产、实行普遍劳动义务制、消灭城乡对立、儿童免费教育等十项措施。可见，