快乐读书吧：《三国演义》推进课（课件）-统编版语文五年级下册

统编版五年级下册第二单元快乐读书吧 《三国演义》推进课 三 要 小 说 素 人 物 事 件 环 境 人物 -- 《三国演义》共120回， 800多万字， 有名有姓的1191人。 群 英 三 国 -- 面如冠玉，唇若涂脂，五官端正，仪表堂堂；性格宽和，不爱说话，喜怒不形于色，素有大志，专好结交天下豪杰。 猜 猜 一 谁 他 是 -- 为首闪出一将，身长七尺，细眼长髯，官拜骑都尉，沛国谯郡人，有权谋，多机变。 猜 猜 一 谁 他 是 -- 默读阅读单一:“青梅煮酒论英雄”片段，用“——”画出描写刘备的语言、动作、神态的句子，思考:从这些句子你看到了一个怎样的刘备？ 物 品 人 -- 刘备只怕曹操见疑，便足不出户，每日只在后园种菜，亲自浇灌。关羽，张飞都道:“大哥为什么不留心天下大事，却做这样小事？”刘备笑道:“我自有道理。” ……曹操满满的喝了一杯，笑道:“一个英雄人物，应胸怀大志，腹有良谋，对于天下事要无所不知，无所不晓。” 刘备忙问:“这样的英雄，谁能称得？”曹操就指指刘备，又直指自己说:“若论当世英雄，只有你于我啊。” 刘备听了，暗吃一惊，手上的筷子不觉落在地上，就在这时天空响了一个惊雷。刘备趁机从容地拾起筷子道:"这雷响得可怕，把我的筷子都震下了！” 曹操大笑道:“大丈夫也怕雷吗？”刘备道:“这样响的雷怎么不怕？” 曹操见他这等胆小，倒把满腹疑忌都消了，开怀畅饮起来。 谨小慎微、足智多谋 灵活机智、随机应变 闻雷失箸 这是一个谨小慎微、随机应变的刘备。 品 人 物 因督邮陷害刘备，张飞怒打督邮。刘备得知此事，督邮一见刘备，连忙求告道:“玄德公救我性命！”刘备到底是面慈心软的人，急忙喝住张飞。这时关羽也要杀了督邮，要刘备弃官回乡，另做长远的打算。刘备就取出县尉的官印，挂在督邮的脖子上，饶督邮一条性命，离开了安喜县。 老百姓感念刘备的好处，都恋恋不舍，扶老携幼的相送出城。 这是一个心软仁慈、爱民如子的刘备。 细读阅读单二：“刘玄德三顾茅庐”片段。用“——”画出描写刘备的语言、动作、神态的句子，从这些句子中你又读出了一个怎样的刘备呢？ 物 品 人 -- 刘玄德 一顾茅庐 二顾茅庐 三顾茅庐” 物 品 人 -- 一顾茅庐: 刘、关、张三人到达卧龙庄前。刘备请求拜见诸葛亮先生。童子说先生一早出门，不知道什么时候回来。刘备非常失望，待在那里半天不说话，……刘备还要再等，张飞早已不耐烦，几次催促，刘备才同意上马回去。 物 品 人 -- 二顾茅庐: 刘备回新野后，便派人去卧龙岗打听。这一天派出去的人回来说诸葛亮已经回家了。刘备很高兴，便吩咐备马立刻去隆中，张飞说:“找一个乡下人，哥哥何必亲自去？派人把他叫来就行了。”刘备埋怨他说:“求见贤人，即使我亲自去，还恐怕他不肯出山哩。” 刘关张一同前往，此时正是寒冬腊月、大雪纷飞。张飞一路上嘀咕不停:“地冻天寒，跑这么远的路去看一个无名之辈，真是不值得。”刘备瞪了他一眼说：“你怕冷，那就请回去。” 兄弟三人冒着大雪来到卧龙冈。随童子来到中门，看见草堂上有个少年在炉火旁吟诗。刘备怕打断先生吟诗的兴趣，只得静静的在门外等候，里面读诗的声音停了，他才恭恭敬敬的走进草堂拜见，说明来意。不料少年是诸葛亮的弟弟诸葛均。刘备叹气说:“我福分浅，两次都没有遇到先生。” 刘备经不住张飞的一再催促，只能留下一封信，告辞离去。 这是一个彬彬有礼、求贤若渴的刘备。 彬彬有礼 刘备时刻惦念着诸葛亮，新年刚过，挑了个好日子，准备再上隆中去请诸葛亮。关羽劝他不要去，张飞却打算去把诸葛亮捆来。刘备听了非常生气，训斥了他们一顿。只叫关羽和他一块儿去，可张飞一定要去，刘备只好同他约法三章，然后骑马上路。 他们在卧龙岗边遇到诸葛均，得知诸葛亮正在家中，刘备便兴冲冲去庄前敲门，诸葛亮的童子说先生在午睡。刘备叫大家不要惊动先生，轻手轻脚的走了进去。见草堂榻上果真睡着一个人，就站在台阶下静静地等候，时间长了，张飞见诸葛亮这样傲慢，嚷着要放火烧他的房子，关于连忙劝住。 童子来告诉睡醒的诸葛亮，刘皇叔在外面等候很长时间了……两人见面，刘备再次下拜，诸葛亮连忙把刘备扶起。他见刘备诚心诚意，三顾茅庐，心中十分感动。 三顾茅庐 这是一个谦恭真诚、礼贤下士的刘备。 物 品 人 第二十一回 第一回 第三十七回 第八十四回 青梅煮酒 鞭打督邮 三顾茅庐 蜀中称王 谨小慎微、随机应变 心软仁慈、爱民如子 谦恭有礼、求贤若渴 雄心万丈…… 人 物 事 件 性 格 章 节 刘备 选读法 -- 阅读小说时，我们可以用选读的方法关注小说人物及事