第八单元 垂线与平行线周练卷（一）（周测）苏教版四年级上册数学

苏教版四年级第八单元垂线与平行线周练卷（一） 姓名：_____________得分：_____________ 周一：认识射线、直线和角分阶训练 得分：__________（20分） 一、填空题。（每空1分，共12分） 1．下面这些图形中，( )是直线，( )是射线，( )是线段。 2.把10厘米长的线段向两端各延长50厘米，得到的是一条（　　　）；把一端无限延长，得到的是一条（　　　）。 3.连接两点的（　　　）的长度叫作这两点间的距离。 4.从一点引出的两条（　　　）可以组成角，通常用符号（　　　）表示。 5.下图中，( )最短。（填序号） 6.下图中有( )条直线，有（ ）条射线，有( )条线段。 二、选择题。（每题1分，共2分） 1.下面说法正确的有（　　　）句。 ①把一条线段向一端延长1000米，就得到一条射线 ②过两点可以画一条线段，可以画无数条直线 ③线段和射线都是直线的一部分，直线和射线都可以无限延伸 ④由两条射线组成的图形叫作角 A.1 B.2 C.3 2.在一条射线上截取8厘米长的线段，可以截取（　　　）条。 A.1 B.10 C.无数 三、按要求画一画。（每题2分，共6分） （1）过点A画一条直线，再在上面截取一条长3厘米的线段。 （2）以点B为端点画一条射线。 （3）以点C为顶点任意画一个角，并注明各部分的名称。 周二：角的度量分阶训练 得分：__________（25分） 一、填空题。（每空1分，共13分） 1.量角器的半圆被分成（　　　）等份，每一份所对的角就是（　　　）度的角，记作（　　　）。 2.用量角器量一量下面的角，再比一比，并说说自己的发现。 3.量角器上160°的刻度线同时也是（　　　）°的刻度线。 4.风筝比赛时，李齐的风筝线与地面的夹角是75°，张爱的风筝线与地面的夹角是68°，他俩的风筝线一样长，（　　　）的风筝飞得高一些。 二、选择题。（每题1分，共3分） 1.度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈的“0”刻度，另一条边对着内圈的“120”刻度，这个角是（　　　）°。 A.60 B.120 C.无法确定 2.度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈的“180”刻度，另一条边对着内圈的“40”刻度，这个角是（　　　）°。 A.40 B.140 C.无法确定 3.度量一个角，角的一条边对着量角器外圈的“0”刻度，另一条边对着内圈的“150”刻度，这个角是（　　　）°。 A.30 B.150 C.无法确定 三、量一量，算一算。（每空1分，共9分） （1） ∠1 = （　　　） ∠2 = （　　　） ∠3 = （　　　） ∠1 + ∠2 + ∠3 = （　　　） （2） ∠1 = （　　　）∠2 = （　　　） ∠3 = （　　　） ∠1 + ∠2 + ∠3 = （　　　） 通过计算，我发现:三角形三个角的度数之和是（　　 　）。 周三：角的分类和画角分阶训练 得分：__________（35分） 一、填空题。（每空1分，共26分） 1.分一分，填一填。（每空1分，共12分） 93° 25° 100° 89° 101° 90° 3° 145° 75° 182° 50° 99° 2.填一填。（每空1分，共6分） （1）1周角 = （　　　）平角 = （　　　）直角 = （　　　）° （2）6时整，钟面上的时针和分针形成的角是（　　　）角。 （3）一个平角减去一个75°的角，可以得到一个（　　　）°的角，这个角是（　　　）角。 3.把一根木条横向固定在墙上至少需要（　 ）枚钉子，这是因为（ ）。 4.用量角器量出下面每个角的度数，并观察所填的度数，你发现了什么?（每空1分，共5分） ∠1 = （　　　） ∠2 = （　　　） ∠3 = （　　　） ∠4 = （　　　） 我发现：（ ） 5.用量角器度量一个角，角的一边与内圈的0°刻度线重合，另一边与外圈的60°刻度线重合，这个角的度数是（　　　）。 二、选择题。（每题1分，共3分） 1.下面的角中，（　　　）不能用一副三角尺画出来。 A.15° B.55° C.75° 2.如果A点和B点在一条直线上，B点和C点在一条直线上，那么A、B、C三点（　　　）。 A.一定在一条直线上 B.可能在一条直线上 C.一定不在一条直线上 3.观察图中量角器上