第九单元 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 课时提高作业-2023-2024学年九年级化学人教版下册

第九单元 溶 液 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 班级______ 姓名_______ 学号_____ 1．如图所示的四个图像为某同学在配置50g质量分数为5%氯化钠溶液的操作瞬间，则会使所配溶液质量分数大于5%的是 A．称取氯化钠 B．转移氯化钠 C．量取水 D．配好后装瓶 2．下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图，其中错误的是（ ） A．  氯化钠的取用 B．  氯化钠的称量 C．  水的取用 D．  氯化钠的溶解 3．在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，不需要的步骤是 A．计算 B．称量 C．溶解 D．蒸发 4．实验室配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液时，不需要的仪器是 烧杯 A．酒精灯 B．量筒 C．托盘天平 5．实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作不会影响所配溶液浓度的是 A．用量筒量取水时仰视读数 B．往烧杯中加水时有水洒出 C．称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质 D．将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出 6．下列实验不能达到实验目的的是 A．验证CO2不能支持燃烧 B．氧气的验满 C．验证质量守恒定律 D．配制5％的澄清石灰水 7．利用下述实验器材，能正确完成相应实验的一项是 选项 实验器材（省略夹持装置） 相应实验 A 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒 用固体氯化钠配制5％的溶液 B 量筒、天平、细线、水 测金属块的密度 C 正方体木块、海绵各一块 影响压力作用效果的因素 D 试管、酒精灯、带导管的胶塞、集气瓶 用高锰酸钾制取并收集氧气 A．A B．B C．C D．D 8．在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中，下列说法正确的是(    ) A．所需仪器只有托盘天平、量筒、胶头滴管、玻璃棒 B．称取氯化钠时，若托盘天平指针向右偏，则应该减少砝码 C．量取水时，若采用仰视读数，则所配溶液的溶质质量分数偏小 D．配好的溶液在转移到细口瓶时有洒落，则所配溶液的溶质质量分数偏小 9．下列关于溶液的说法正确的是（  ） A．将硫酸钠和汽油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液 B．把20%的硝酸钠溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10% C．向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解 D．配制100 g 10%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶等步骤 10．化学中有多种“守恒”。下面描述中对各种守恒的“解释”错误的是 A．质量守恒——参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和 B．溶质守恒——溶液在稀释前后溶质的体积不变 C．元素守恒——化学反应前后元素的种类和质量不变 D．原子守恒——化学反应前后原子的种类及数目不变 11．食盐是维持人体正常生理活动的重要物质，同时也是重要的化工原料。医学上的生理盐水是用NaCl配置的。下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图： （1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 。 （2）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见图，则需量取水质量为 。 （3）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码生锈，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数 （填“大于”、“小于”或“等于”）10%。 （4）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是 （填序号）。 A 食盐没有全部溶解即过滤        B 蒸发时食盐飞溅剧烈 C 蒸发后，所得精盐很潮湿        D 器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上 （5）同学们用上述配制好的溶液再进行配制85g的2%氯化钠溶液： ①需要10%的氯化钠溶液 g。 ②配制过程中的操作步骤为：计算、 、 、装瓶。 （6）用氯化钠和碳酸氢铵（）可制备碳酸氢钠和氯化铵（），该反应可表示为：。20℃时，按上述化学方程式中反应物的质量比，向100g水中加入11.7gNaCl和15.8g。理论上从溶液中析出晶体的质量为 g。 资料：20℃时四种物质的溶解度如下，假设它们同时溶解在水中各自的溶解度不变。 物质 NaCl 溶液度/g 36.0 21.6 37.2 9.6 学科网（北京）股份有限公司 $$