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外国诗二首 第五单元 第1课时 1 问题探究 课堂小结 夯实基础 布置作业 课程导入 拓展延伸 同学们,当你们遇到困难和挫折的时候,你是一味地抱怨上天不公,还是勇敢地面对? 看看俄国诗人普希金是怎么对待这个问题的,我们又能从中获得什么启发呢? 困难与挫折 假 普希金 如 生活 欺骗了你 同学们,当你们遇到困难和挫折的时候,你是一味地抱怨上天不公,还是勇敢地面对?今天我们就一起学习外国诗歌《假如生活欺骗了你》,看看俄国诗人普希金是怎么对待这个问题的,我们又能从中获得什么启发呢? 2 1.有感情地诵读诗歌,把握诗歌内容。 2.品味语言,感受诗歌的美,并体会诗歌中蕴含的哲理。 学习目标 本节难点 本节重点 问题探究 课堂小结 夯实基础 布置作业 课程导入 拓展延伸 3 普希金 (1799—1837) 俄国诗人,被称为“俄国文学之父”。 他用诗歌抨击时政,歌颂自由,被视为自由主义的代言人。为此遭到了沙皇政府的多次打击,他曾两次被流放,也曾身陷囹圄,最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死。 了解作者 问题探究 课堂小结 夯实基础 布置作业 课程导入 拓展延伸 基本信息 生平简介 代表作品 诗歌《自由颂》《致恰达耶夫》; 长篇小说《上尉的女儿》; 诗体小说《叶甫盖尼 奥涅金》等。 普希金(1799—1837),俄国诗人,被称为“俄国文学之父”。他用诗歌抨击时政,歌颂自由,被视为自由主义的代言人。为此遭到了沙皇政府的多次打击,他曾两次被流放,也曾身陷囹圄,最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死。代表作有诗歌《自由颂》《致恰达耶夫》,长篇小说《上尉的女儿》,诗体小说《叶甫盖尼 奥涅金》等。 4 问题探究 课堂小结 夯实基础 布置作业 课程导入 拓展延伸 普希金 假如生活欺骗了你 假如/生活/欺骗了你, 不要/悲伤,不要/心急! 忧郁的日子里/需要/镇静: 相信吧,快乐的日子/将要将会来临。 心儿/永远向往着/未来; 现在却/常是忧郁: 一切/都是/瞬息,一切/都将会/过去; 而那/过去了的,就会/成为/亲切的怀