25.古人谈读书（课件）统编版语文五年级上册

春秋 孔子 宋代 朱熹 清代 曾国藩 　 1.读万卷书，行万里路。——刘彝 　　 2.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 　　 3.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦 　　 4.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 　　 5.少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》 古人谈读书 《论语》 古人谈读书 一 敏而好学，不耻下问。 知之为知之，不知为不知，是知也。 默而识之，学而不厌，诲人不倦。 敏而好学 （） 不耻下问 默而识之 诲人不倦 Hao （chǐ） （juàn） （zhì） 卫国大夫孔圉聪明好学，更难得的是，他是个非常谦虚的人。在孔圉死后，魏国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，因此特别赐给他一个文公的称号，后人有尊称他为孔文子。孔子的学生子贡也是卫国人，他很不服气，就问孔子。 子贡问曰:孔文子何以谓之"文"也? 子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。 2.知之为知之，不知为不知，是知也。 3.默而识之，学而不厌，诲人不厌。 敏而好学，不耻下问。 知之为知之，不知为不知，是知也。 默而识之，学而不厌，诲人不倦。 读书方法： 1、读通顺 2、读正确 3、会理解 4、善积累 余尝谓读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ 走近作者 朱熹（1130年9月15日—1200年4月23日），宋朝（南宋）著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大，成为三朝的官方哲学，是中国教育史上继孔子后的又一人。 朱熹的读书六法： 1、循序渐进 2熟读精思 3、虚心涵泳 4、切己体察 5、着紧用力 6、居敬持志 列宁小时候是一个认真学习的孩子。 列宁在学校里，每门功课都学得很好。老师讲课，他用心听。老师留的作业，他认真做。 列宁做完学校里的功课，还读许多课外书。他常常把书里的故事讲给别人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人，拿他们做自己的榜样。 列宁十分爱护书。他从来不把书弄脏，也不把书到处乱扔。 列宁小时候就是这样学习的。 鲁迅非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说：“书在手头，不管它是什么，总要 拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思路，增长知识等好 处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还 提倡在“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要独立思 考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这一部活书”，“使所读的书 活起来。”对看不懂的地方，他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到 多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分 重视运用“剪报”积累材料。曾说：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年， 总可成一学者。” $$