1.2 在社会中成长 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

初中道德与法治部编版八年级上1.2在社会中成长 一．选择题（共15小题） 1． 我们要主动融入绚丽多彩的社会生活。对于融入社会生活，下列同学的做法中不正确的是（　　） A．小浩经常看新闻，来了解社会的发展，感受社会的进步 B．小佳经常参加小区的公益活动 C．小薇经常为所在城市的发展提出建设性的意见 D．小宇总是以作业多没时间为借口不参加实践活动 2． 下列不属于亲社会行为的是（　　） A．我国要举行70周年国庆，爸爸非常关注 B．哥哥积极参加无偿献血活动 C．老师们认真学习“两会”精神 D．大学生小强游览泰山时在石壁上刻下“江山如此多娇”字样 3． 2022年10月10日，迎接党的二十大优秀电视剧展播活动重点剧目《我们这十年》开播，全面聚焦我国2012～2022年的辉煌成就。中学生小华观看之后，内心的自豪感油然而生，并暗下决心，要为社会主义现代化建设努力学习。这体现了亲社会行为中的（　　） A．谦让 B．分享 C．帮助他人 D．关心社会发展 4． “要养成亲社会行为，不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，拓宽他们的视野，增长他们的社会经验。”这告诉我们（　　） A．实践活动一定比书本知识重要 B．要从实践中学习，书本知识可有可无 C．要了解社会发展，积极投身于社会实践 D．书本知识来源于社会实践 5． 如图是中国青年志愿者标志“心手标”。我国每年都有很多志愿者，尤其是青年志愿者，为经济社会发展提供志愿服务，他们的行为是我国大力倡导的亲社会行为。我们之所以要养成亲社会行为，是因为（　　） A．服务社会，必须要获得回报 B．个人的力量太过于弱小了 C．亲社会行为有利于我们形成正确的价值观念 D．只有少数杰出人物才能有这种高尚的表现 6． 走在马路上，我们看到清洁工在清扫垃圾；走进学校，有辛勤的老师为我们讲授知识；步入商场，琳琅满目的商品令我们眼花缭乱；边防线上，战士在保卫着国防……这说明（　　） A．我们的社会生活绚丽多彩 B．社会的发展靠军人、老师、清洁工、售货员的工作就可以实现 C．军人、老师、清洁工、售货员在社会中最重要 D．人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系 7． 下列关于亲社会行为的意义说法正确的是（　　） A．要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人 B．主要是指关注社会和了解社会 C．在人际交往和社会实践中养成的 D．有利于养成良好的行为习惯、塑造健康的人格 8． 我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸、共命运。以下做法不恰当的是（　　） A．不断丰富知识储备，增强人文底蕴 B．树立科学精神，掌握科学思维方法 C．增强社会责任感，培养实践创新能力 D．放弃学习，积极投身社会实践活动中 9． 大半生济困扶危，十五载投身公益。道德模范郭俊杰是公益路上不惧生死的“孤勇者”，面对病魔，他做出生命的抉择，“用有限的时间去做更多有价值的事情，哪怕还有一天也要做公益！”14年来，他累计捐款捐物折合人民币约20万元，帮助众多困难家庭重启希望。郭俊杰的事迹告诉我们（　　） A．只有努力做公益的人生才有价值 B．积极投身公益能改变生命的独特性 C．要养成亲社会行为，积极奉献社会 D．守护生命要关注并养护我们的精神 10． 暑假期间，河北博物院两大新展览“时空旅行者——全球琥珀珍品展”和“士志于道——明清士大夫的理想人格”同期登场，引发了大众的关注；重庆森林公园中的图书馆成了人们阅读休闲的好去处；黑龙江省科技馆展出航空航天、力学数学等领域的多件科普展品……这让我们感受到（　　） A．社会生活是捉摸不定的 B．社会生活是绚丽多彩的 C．社会生活是绿色环保的 D．社会生活是复杂多变的 11． 某市教育局在“争创全国文明城市”过程中，动员全市中学生利用节假日参加公益卫生打扫、疏导交通等志愿服务活动。这有利于中学生（　　） ①养成亲社会行为 ②获得物质回报 ③身心健康发展 ④实现人生价值 A．①② B．②④ C．①③④ D．②③④ 12． 判断一个人是否养成了亲社会行为，要看他是否（　　） ①对需要帮助的人，为其提供吃住 ②对处于困境的人，伸出援助的手 ③对遭遇不幸的人，给予同情和关心 ④在集体活动中，积极主动的参与 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13． 某中学向同学们发出倡议：“关心社会，参与社会，融入社会。”发出该倡议是因为（　　） ①青少年正处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会行为 ②养成亲社会行为有利于我们形成良好习