专题三 自尊自强 劳动创造 课件-2024年中考道德与法治总复习

专题3 自尊自强 劳动创造 第一章 心理健康 1 考情分析 课标要求 考查年份 试题类型 分值 1.理解中华民族礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚 2022年 选择题 3分 续表 课标要求 考查年份 试题类型 分值 2.践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想 — — — 3.以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗。 选择题 — 3分 课标解读 一、理解中华民族礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ★考点分析：这个考点的考查重点是自尊和尊重别人、行己有耻，不做有损人格的事。 1.什么是“行己有耻”？ 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 2.“行己有耻”对我们有何要求？(我们怎样做到“行己有耻”) (1)要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 (2)需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 (3)我们能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。 (4)要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 (5)需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 3.什么是“止于至善”？ (1)“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。 (2)“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 4.我们应如何践行“止于至善”？ (1)每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。 (2)“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。 (3)“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。 (4)以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。 1.（2022天津）青春飞扬并不意味着肆意放纵，要有所为，有所不为。青春有格要求我们（ ） ①行己有耻 ②止于至善 ③因善小而不为 ④养成自省习惯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 当堂训练1 B 2.（2022湖南邵阳）古人有许多关于知耻的描述：“人有耻，则能有所不为。”“羞恶之心，义之端也。”……这些名句启示我们（ ） ①人有羞耻之心，就可以放纵自己 ②判断是非善恶，明确自己的行为选择 ③人有羞耻之心，就一定不会做错事情 ④要知耻，懂荣辱；有所为，有所不为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 3.（2022江苏扬州）2022年是中国共产主义青年团成立100周年。千秋伟业，百年只是序章，广大青少年要不断追求更高的道德境界。这要求我们能够（ ） A.自我省察孤芳自赏 B.积德行善取悦他人 C.特立独行独善其身 D.行己有耻止于至善 D 二、践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想 ★考点分析：这个考点的考查重点是自信自强，以选择题居多。 1.我们应如何拥有飞翔的力量，助力青春成长？ (1)青春的探索需要自信。 (2)自强可以让我们更自信。 (3)自强，让青春奋进的步伐永不停息。 (4)激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！ 2.为什么青春的探索需要自信？(自信的作用有哪些) (1)自信让我们充满激情。 (2)有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 (3)自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 3.自强的重要内容及要求。 (1)重要内容：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。 (2)要求：自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 1.（2022安徽）中国航天人敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问天，壮志报国，是青少年学习的榜样。向他们学习有助于青少年（ ） ①养成攻坚克难的品质 ②激发爱国奉献的情怀 ③增强自傲自负的勇气 ④汲取勇攀高峰的力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 当堂训练2 B 2.（2023内蒙古赤峰）2022年6月5日上午，神舟十四号航天员见面会上，三位航天员侃侃而谈，自信的风貌给我们留下深刻的印象。对于自信的认识正确的是（ ） ①自信的人必定自负，因此要战胜自己、超越自己 ②有了自信，我们能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业 ③自信能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能 ④自强可以让我们更自信 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 3.（2022江苏泰州）江梦南，“感动中国2021年度人物”。她从小志向远大，虽半岁时双耳失聪，但她通过读唇语学会了“听”和“说”，并凭借勤奋、坚韧，考上了清