专题二 珍爱生命 自救自护 课件 -2024年中考道德与法治一轮复习

2024年中考道德与法治总复习课件 专题2 珍爱生命自救自护 第一章 心理健康 2 考情分析 课标要求 考查年份 试题类型 分值 1.树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生 2023年、2022年 选择题 各考了一道3分的选择题 续表 课标要求 考查年份 试题类型 分值 2.正确认识顺境和逆境的关系，能够正确看待生活中的挫折，具备迎接挑战的能力 2021年、2022年 选择题 各考了一道3分的选择题 课标解读 一、树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生 ★考点分析：1.根据近年考查的情况看，以选择题为主，重点在于对生命的独特性含义的理解以及对生命的敬畏、尊重，特别是面对生命的不完美时应该持有怎样的积极生活态度。 2.考查时经常整合这些考点综合考查，复习时要将重点放在对考点的挖掘分析上。 1.生命有时尽。 (1)生命来之不易。生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。 (2)生命是独特的，每个人的生命都不可替代。 (3)生命是不可逆的、短暂的。生命的时光一去不复返。个人的生命很短暂。我们应该珍惜生命的每一寸时光，让每天都过得充实，不错过美好的青春年华。 (4)我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 2.生命有接续。 （1）一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 （2）生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我” 的生命，还是“我们”的生命。在人类生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 （3）人类的精神文明在生命的接续中不断积累和丰富。生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 3.为什么要敬畏生命？为什么要珍爱生命？ （1）每个人的生命都来之不易，每个人的生命都是宝贵的。生命价值高于一切。 （2）生命是脆弱的、艰难的，生命又是坚强的、有力量的，是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀，如此才会珍视生命。 （3）我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 4.怎样敬畏（珍爱）生命？ （1）对生命要怀有敬畏之心，生命价值高于一切。 （2）生命至上，守护生命。爱护身体，关心身体的状况，养成健康的生活方式。 （3）遭遇挫折时不伤害自己的身体。 （4）珍爱自己的生命，当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望。 （5）珍爱他人的生命，不要侵犯和危害他人的生命和健康。当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 （6）增强安全意识和自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 （7）守护生命需要关注并养护我们的精神，注重精神生活，满足精神需求。 5.怎样的一生是值得过的？ （1）能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。 （2）当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。 （3）能将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。 6.伟人为什么能够伟大？ 伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。 7.平凡的人能书写自己的生命价值吗？ (1)与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 (2)生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 8.怎样才能活出生命的精彩？ （1）树立生活目标，热爱学习，乐于实践，在探索中拓展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。 （2）敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，丰富生命中的道德体验感，增强对生命的感受力、理解力。 （3）关注自身的发展，关切他人的生命。用真诚、热 情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。 （4）面对