内容正文:
质量和密度
1.质量
(1)定义:物体所含________________。
(2)质量的基本单位是__________,常用单位有__________________
______________。 一些物质的质量:一枚大头针约 80 mg,一个苹果约 150 g,一只鸡约 2 kg,一头大象可达 6 t。
(3)质量是物体本身的一种属性,其大小不随物体的______、______、______和温度而改变。
物质的多少
千克(kg)
吨(t)、克(g)、
毫克(mg)
形状
物态
位置
知识梳理
2.天平
(1)作用:测量物质的________。
(2)正确使用托盘天平
①放:把天平放在_______台面上,游码放在标尺左端___________处。
②调:调节__________,使指针指在________________处或在中线处等幅度摆动。
③测:把被测物体放在________中,用__________向右盘中加减砝码,并调节________在标尺上的位置,使天平平衡。
④读:右盘所有砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值就等于被测物体的质量。
⑤收:用镊子将砝码放回砝码盒,并整理仪器。
质量
水平
零刻度线
平衡螺母
分度盘的中线
左盘
镊子
游码
说明:
①调节天平平衡时,指针向左偏,向右调节平衡螺母;指针向右偏,向左调节平衡螺母。
②测量物体质量时,天平不平衡,只能加、减砝码或移动游码,不能再调节平衡螺母使天平平衡。
③游码示数应以游码左端对应的刻度为准。
3.密度
(1)定义:某种物质组成的物体的________与它的________之比叫做这种物质的密度。
(2)公式:______________,变形式:__________________。
(3)在国际单位制中,密度的基本单位是____________________,常用单位有____________________。单位换算关系:1 g/cm3=103 kg/m3。水的密度为 1.0×103 kg/m3。
质量
体积
ρ=
m=ρV 或 V=
千克每立方米(kg/m3)
克每立方厘米(g/cm3)
(4)正确理解密度
①同种物质的密度不变,数值上等于质量与体积的比值,与物体的质量、体积、形状无关。
②不同物质的密度一般________,密度是物质的一种特性。
③质量相同的不同物质,密度大的体积________;体积相同的不同物质,密度大的质量________。
不同
小
大
4.测量物质的密度
(1)原理:ρ=。器材:用天平测量物体的质量,用量筒或量杯测量物体的体积。
说明:在测不规则固体的体积时,采用排液法(下压法、下拉法)测量,这里采用了一种科学方法——等效替代法。还可通过间接测量体积法和浮力法求物体的密度。
(2)测液体密度的方法
①用天平称出液体和烧杯的总质量 m1;②把烧杯中的一部分液体倒入量筒中,读出量筒内液体的体积 V;③称出烧杯和杯中剩余液体的质量 m2;④得出液体的密度 ρ=。
(3)量筒的使用方法
看:单位,1 mL=_____cm3;量程、分度值。
放:放在水平台面上。
读:量筒里的液面是凹形的,读数时,视线要和____________相平。
1
液面凹处
5.密度知识的应用
(1)密度与温度:由于公式 ρ=,一定质量的气体,受热体积膨胀,温度越高密度越小,常见的固体、液体也遵从热胀冷缩的规律,但不像气体那样明显。(水比较特殊,在 4 ℃时密度最大)
(2)应用:
①鉴别物质,每种物质都有自己的密度。
②判断物体是否空心。
③根据不同领域的需要选用不同密度的材料。
考点1.质量
【例1】我国科研人员通过嫦娥五号从月球带回了土壤样品。土壤样品从月球带回地球的过程中,质量________,比热容__________。(填“变大”“变小”或“不变”)
解析 质量是物体的一种基本属性,与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关,所以土壤样品从月球带回地球的过程中,质量不变;土壤样品从月球带回地球的过程中,物质的种类、物质的状态不变,比热容不变。
答案 不变 不变
考点突破
1.在劳动实践课上,同学们扛上锄头去菜地挖地种菜,一把锄头
的质量最接近( )。
A.1 500 mg B.1 500 g
C.1 500 kg D.1 500 t
B
变式练习
考点2.密度
【例2】某瓶氧气的密度是 5 kg/m3,用了一半质量的氧气后,瓶内剩余氧气的密度是________kg/m3;容积是 10 L 的瓶子装满了煤油,已知煤油的密度是 0.8×103 kg/m3,则瓶内煤油的