第二单元第二节碱及其性质复习学案-2023-2024学年九年级化学鲁教版（五四学制）全一册

第二单元 第2节 碱及其性质 复习学案 一、知识梳理：1、对比氢氧化钠、氢氧化钙的性质、用途及碱的通性 常见碱 氢氧化钠（NaOH） 俗称_________、_________、_________ 氢氧化钙{Ca（OH）2} 俗称_________、_________ 物理性质 NaOH是______色固体，_______溶于水(溶解时放热)。暴露在空气中的 NaOH会__________，因此可做干燥剂。 NaOH有强烈的腐蚀性。 Ca（OH）2是_____色粉末状固体，____溶于水，其水溶液俗称________。Ca（OH）2对皮肤、衣服等有腐蚀作用。 化学性质 （碱的通性） 1. 与酸碱指示剂反应（可溶性碱） 能使无色酚酞试液变成__________色，能使紫色石蕊试液变成__________色。 2．与非金属氧化物发生反应 CO2 + NaOH = CO2 + Ca（OH）2 = 3.与酸发生__________反应(也是中和反应) NaOH+ HCl= NaOH + H2SO4 = Ca(OH)2 + HCl= Ca(OH)2 + H2SO4 = 4．与盐溶液发生__________反应 CuCl2+ NaOH = CuCl2+ Ca（OH）2 = MgCl2+ NaOH = MgCl2+ Ca（OH）2= 用途 造纸、印染、炼油、制造化学纤维、生产橡胶 生产农药、漂白剂、土木建筑、土壤改良 工业制法 Na2CO3 + Ca(OH)2 = ________+_________ CaCO3 =_____+_____ CaO + H2O = ______ 2、常见的可溶性碱除了氨水、氢氧化钠，还有 、 、 。（写化学式）常见的不溶性碱有蓝色沉淀 、白色沉淀 等。（写化学式） 3、碱的化学性质具有通性的原因：碱的水溶液里都能含有__________ 二、典例探究： 某兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了塞上瓶塞。这瓶溶液有没有变质呢？同学们想一探究竟，请你和他们一起参与。 1、久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示) 。因此氢氧化钠应            保存。 【查阅资料】氯化钡溶液显中性。 【提出猜想】假设一：该溶液没有变质；假设二：该溶液部分变质；假设三：该溶液       变质。 【实验验证】 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量该溶液于试管中，向其中滴加过量的___________溶液； 生成白色沉淀 假设     不成立 ②静置，向上层清液中滴加_______溶液。 溶液       假设二成立 【讨论交流】（1）步骤①滴加过量试剂的目的是                      ； （2）有同学提出步骤①用氢氧化钡溶液做同样的实验，也能看到相同的现象，得出相同的结论。你同意他的观点吗？为什么？        ，                                             。 三 针对训练 1、下列气体能用氢氧化钠干燥的是( ) A、CO3 B、SO2 C、HCl D 、H2 2、下列物质长期露置于空气中不易变质的的是( ) A、烧碱 B、生石灰 C、熟石灰 D、石灰石 3、往石灰水中加入下列物质，溶液的pH值不会明显降低的是( ) A、CO2 B、碳酸钠 C、盐酸 D、H2O 4、将一定量的水加入下列物质中，充分振荡后，再滴入酚酞试液，能使酚酞试液变红的是（ ）A．NaCl B．CO2 C．CaO D．Cu(OH)2 5．某固体粉末可能由氯化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入稀盐酸，有气泡产生．则固体粉末中一定有（　　） A．碳酸钠   B． 氯化钠    C． 碳酸钙      D． 氢氧化钙 6．在盛放氢氧化钠溶液试剂的瓶口上出现了一层白色的固体物质，它的主要成分是（　 　） A．NaOH晶体