内容正文:
2024中考数学专题复习第三部分
题型二 动点综合训练
针对15题:与动点有关的几何图形的计算
1. 在边长为6的菱形ABCD中,∠B=60°,对角线AC,BD交于点O,点E是对角线BD上的点,且AE=2OE,则BE的长为________.
2. 如图,四边形ABCD是正方形,点E在直线AC上(E不与A,C重合),连接DE,GF⊥DE于点E,交直线AB,BC于点F,G.若直线GF与直线AD相交于点H,当△AEH∽△ADE时,则∠ADE的度数为_____________.
第2题图
22.5°或112.5°
3. 如图,在矩形ABCD中,AB=4 ,AD=4,点P为对角线AC上的一个动点(不与点A,C重合),连接PD,过点P作PE⊥PD,交直线
AB于点E.若△AEP是等腰三角形,则 的值为__________.
第3题图
4. (2023郑州一模)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2,点P为斜边AB上的一个动点(点P不与点A,B重合),过点P作PD⊥
AC,PE⊥BC,垂足分别为点D和点E,连接DE,PC交于点Q,连接AQ,当△APQ为直角三角形时,AP的长是______.
第4题图
5. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,D为AB的中点,点P,Q分别是AC,AB上的动点,连接PQ,取PQ的中点E,连接DE,设AP=x,则AQ=2x.当DE与△ABC的直角边平行时,DQ的长为_____.
第5题图
6. 如图,在△ABC中,AB=BC,点O是AC的中点,点P是边AC上一动点(点P不与A,O,C重合),连接BP.过点A,C分别作直线BP的垂线,垂足
分别为点E和点F,连接OE,OF.当90°<∠ABC<180°时,若|AE-CF|
=2,EF=2 ,且△POF是等腰三角形,则线段OP的长为___________.
第6题图
解题关键点
需分两种情况讨论:①点P在线段OA上;②点P在线段OC上.
针对23题:与动点有关的探究
链接:微专题13 特殊三角形的分类讨论;微专题14 线段或直线上点位置不确定产生的分类讨论
1. 综合与实践综合与实践课上,老师让同学们以“中点”为主题展开讨论.如图①,在矩形ABCD中,点O是AB边的中点,点M是边DC上一动点,点P在线段AM上(不与点A重合),且满足OP= AB,连接BP.(1)问题提出判断△ABP的形状,并说明理由;
第1题图①
第1题图①
(1)解:△ABP是直角三角形,理由如下:∵点O是AB的中点,
∴OA=OB= AB.∵OP= AB,∴OP=OA=OB,∴∠OBP=∠OPB,∠OAP=∠APO. ∵∠OAP+∠APO+∠OBP+∠OPB=180°,∴∠APO+∠OPB=90°,∴∠APB=90°,∴△ABP是直角三角形;
(2)类比探究如图②,当点M为边DC中点时,连接CP并延长交AD于点N.求证:PN=AN;
第1题图②
(2)证明:如图,延长AM,BC交于点Q.
∵点M是DC的中点,∴DM=CM.∵∠D=∠MCQ=90°,∠AMD=∠QMC,∴△ADM≌△QCM,∴AD=QC=BC.
Q
由(1)可知∠BPQ=∠APB=90°,∴PC= BQ=BC,∴∠CPB=∠CBP.∵∠OPB=∠OBP,∴∠OBC=∠OPC=90°,∴∠OPN=∠OPA+∠APN=90°.∵∠OAP+∠PAN=90°,∠OAP=∠OPA,∴∠APN=∠PAN,∴PN=AN;
第1题图②
Q
(3)拓展应用在(2)的条件下,若AB=5,AD=4,作点N关于直线AM的对称点N′,连接AN′并延长交矩形的边所在的直线于点E,请直接写出CE的长.
第1题图②
【解法提示】分两种情况,如解图,连接PN′,
①当AN′的延长线与BC所在的直线交于点E时,记为E1,
由(2)知,PN=AN.
∵点N与点N′关于AP对称,
∴PN=PN′,AN=AN′,
∴AN=AN′=PN′=PN,
第1题解图
∴四边形NPN′A为菱形,
∴PN′∥AN∥CE1,NC∥AE1,
∴四边形PCE1N′是平行四边形,
∴CE1=PN′=AN.
设CE1=AN=x,则DN=4-x,
由(2)知,CP=BC=4,PN=AN=x,
∴在Rt△DNC中,
由勾股定理得,(4-x)2+52=(4+x)2,
解得x= ;
第1题解图
②当AN′的延长线与DC所在的直线交于点E时,记为E2.
∵△ADE2∽△E1CE2,
∴ .
设CE2=y,
∴ ,解得y= .
综上所述,CE的长为 或 .
第1题解图
解题关键点
需分两种情况讨论:①点E落在直线BC上;②点E落在直线DC上.
2. (20