内容正文:
课题3二氧化碳和一氧化碳
一、单选题
1.下列说法错误的是
A.氧气约占空气体积的
B.很多物质在空气中可以燃烧,因为空气中的氧气具有可燃性
C.二氧化碳过量排放,将会引起温室效应
D.稀有气体通电能发出有色光,可以用于制造多种用途的电光源
2.下列有关二氧化碳的说法正确的是( )
A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性
B.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应禁止使用化石燃料
C.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化
D.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒
3.下列做法合理的是( )
A.生煤炉的房间放一盆水防煤气中毒
B.用发霉的花生榨食用油
C.室内起火迅速打开门窗通风
D.使用可降解塑料解决“白色污染”问题
4.对比是学习化学的重要方法,下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较,完全正确的是( )
A.危害:CO2会导致酸雨;CO会引起中毒
B.性质:CO2、CO都有可燃性
C.用途:CO2可用于灭火;CO可用于人工降雨
D.组成:CO2、CO均由碳元素和氧元素组成
5.下列实验现象的描述正确的是
A.向灼热的CuO粉末中通入足量的CO,红色粉末变黑
B.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.电解水时,正极与负极产生的气体的体积比为2:1
D.硫在空气里燃烧生成二氧化硫
6.关于二氧化碳的描述,正确的是( )
A.由一个碳元素和两个氧元素组成
B.保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子
C.由一个碳原子和两个氧原子构成
D.是引起酸雨的一种气体
7.下列是实验室制取、收集、检验CO2的一系列操作和装置,其中错误的是 ( )
8.用如图“微型”实验装置制取一氧化碳并还原氧化铜。下列说法不正确的是
资料:
A.甲酸发生的反应属于分解反应
B.a处反应中各元素的化合价均改变
C.反应过程中a处黑色固体变红
D.气球的作用是收集一氧化碳,防止其污染大气
9.下列有关叙述、对应的化学方程式都正确的是:
A.工业制氧气:
B.碳酸钠与盐酸反应:
C.二氧化碳通入石蕊溶液中,石蕊变红:
D.一氧化碳制铜单质:
10.如图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是( )
①试管内液面上升
②试管内溶液变红
③试管内液面不上升
④试管内溶液变蓝
⑤试管内溶液不变色
A.①② B.①④ C.②③ D.③⑤
11.5月31日是世界无烟日,今年的口号是“生命与烟草的对抗”。香烟燃烧产生烟尘、尼古丁、焦油、CO等多种有害物质,青少年朋友要远离烟草,养成良好的生活习惯。下列有关说法正确的是( )
A.香烟装有过滤嘴,所以吸烟对人体无害
B.香烟烟气中只有尼古丁有毒
C.香烟烟气中的CO比O2更容易与血红蛋白结合
D.吸烟只影响自己的健康,不影响他人健康
12.下列由事实得出的结论正确的是
编号
事实
结论
A
某气体不能使带火星木条复燃
该气体一定不含氧气
B
二氧化碳能使燃着的木条熄灭
使燃着的木条熄灭的一定是二氧化碳
C
储存氧气将其压缩体积变小
增大压强气体微粒间空隙一定变小
D
某物质完全燃烧,生成物只有CO2和H2O
该物质一定由C、H、O三种元素组成
A.A B.B C.C D.D
二.非选择题
13.自然界中广泛存在碳元素,请完成下列填空:
① 自然界中,碳元素存在状态有游离态和 ,写出一种碳单质的名称 ;
② 采用木炭取暖,不通风往往会形成有毒的一氧化碳,写出该反应的化学方程式 ;而一氧化碳的产生,人们往往不能感知,是由于其具有 的物理性质。
③ 葡萄糖(C6H12O6)可为人体提供能量来源,葡萄糖中碳、氢、氧原子的物质的量之比是 ;葡萄糖中碳元素的质量分数为
14.碳及其化合物与人类关系密切,在生活中应用广泛,请填写下列空格:
(1)下列含碳元素的物质:①碳酸钠 ②甲烷 ③一氧化碳 ④碳酸,属于有机物的是 (填序号,下同),汽车中含有的一种酸是 .
(2)木炭可以做燃料,它在空气中充分燃烧的化学方程式是 .
(3)倡导“低碳”生活,主要是为了减少 的排放量,请写出一例符合这一主题的做法 .
15.图1是实验室里常用的碳还原氧化铜的实验装置,图2是某团队设计的实验装置,请回答有关问题。
(1)使用图2装置在实验前需将反应物烘干后再加热,原因是