第3章走进溶液世界单元测试---2023-2024学年九年级化学沪教版(上海)第一学期

2023-12-23
| 6页
| 285人阅读
| 5人下载

内容正文:

沪教版九年级化学 第3章 走进溶液世界 单元测试 下列叙述中,正确的是 A.溶液都是无色透明的、稳定的混合物 B.溶液都是均一、稳定的混合物 C.溶液中溶质可以是固体、液体或气体,但溶剂只能是水 D.溶液中,量多的是溶剂,量少的是浴质 下列液体中,属于溶液且溶质是单质的是 A.少量二氧化碳通入澄清石灰水中 B.少量碘放入酒精中,振荡 C.少量植物油放入水中,振荡 D.少量二氧化碳通入水中 要使 时接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,下列方法中不可取的是 A.保持 ,蒸发一定量的水 B.保持 ,补充溶解硝酸钾晶体 C.保持 ,补充一定量的水 D.将溶液从 降温冷却 下列叙述中,正确的是 A. 时,把 氯化钠溶解在 水中,得到 的氯化钠溶液 B.氯化钠的溶解度为 水 C. 时,氯化钠的溶解度为 水 D. 时,将 氯化钠放入 水中,得到 氯化钠溶液 为了使二氧化硫气体在水中的溶解度增大,可以采取的措施是 ①增大压强②增加水量③减小压强④升高温度⑤降低温度 A.①⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.①②⑤ 将 时饱和的硝酸钠溶液降低温度后,对降温前后的下列叙述中,正确的是 A.溶质的质量不变 B.溶剂的质量不变 C.溶液的质量不变 D.硝酸钾的溶解度不变 已知 时氯化铵的溶解度为 水。 下将 氯化铵放入 水中,充分搅拌后,下列叙述中正确的是 A.所得溶液质量为 B.所得溶液中氯化铵的质量分数为 C.所得溶液中氯化铵的质量分数为 D.还有 氯化铵没有溶解 的 物质溶液 等分成甲、乙两份。在甲溶液中溶解 物质,溶液变成 时 物质的饱和溶液。将乙溶液蒸发掉 水后,也恰好成为 时 物质的饱和溶液,则 时, 物质的溶解度为 A. B. C. D. 时某物质 的溶液 ,先恒温蒸发 水,析出 晶体(无结晶水);再继续蒸发 水,又析出 晶体 ,在 时 物质的溶解度为 A. B. C. D. 已知氢氧化钠与硫酸发生以下反应: 现在将 的氢氧化钠溶液与 的硫酸混合,则混合溶液的 A.大于 B.小于 C.等于 D.无法判断 将 胆矾晶体投入 水中充分溶解,所得溶液中溶质的质量分数为 A. B. C. D. 时将 的氯化钾溶液变为 的氯化钾溶液,下列措施中正确的是 A.蒸发 的水 B.蒸发 溶液中水量的 C.再溶解 氯化钾 D.再用 的氯化钾溶液混合 已知, 的溶解度在 时为 , 时为 。又知 时 的饱和溶液中溶质质量分数为 ,则 、 与 三者的大小关系是 A. , B. C. D. 向盐酸溶液中不断加入 溶液,同时测定溶液 的变化,用 代表加入 溶液的体积,则 与 之间的关系可以用下列图象中表示的是 A. B. C. D. 将 无水硫酸铜投入到 时的 的饱和溶液中,充分搅拌,恢复到 ,下列叙述中错误的是 ①析出胆矾晶体 ②析出晶体大于 ③留下的仍旧是 的饱和溶液 ④留下溶液与原溶液中溶质的质量分数相同 ⑤留下溶液与原溶液质量相等 A.①③⑤ B.②③④ C.①⑤ D.只有① 写出下列溶液中溶质的化学式。 (1) 生理盐水 。 (2) 碘的酒精溶液 。 (3) 的硫酸 。 (4) 胃酸中的主要组成 。 如图是 、 、 三种物质的溶解度曲线。 (1) 时,三种物质溶解度大小的关系(用“”、“”或“”连接)是 。 (2) 时, 的饱和溶液中溶质 的质量百分数为 。 (3) 从接近饱和的 溶液中,析出 晶体一般用 操作。从 饱和的 溶液中析出 晶体,一般使用 操作。 现有相同浓度的氯化铵、氯化钾和碳酸钠三种溶液,将它们按 从大到小顺序排列(写物质的化学式)是 。 现在有两份 的饱和氯化钠溶液 与 ,分别恒温蒸发 水,分别析出氯化钠固体 与 ,则 与 的关系是 A. B. C. 现有三个烧杯分别盛有 水。在三个烧杯中分别加入 、胆矾和 各 固体,充分搅拌后,再恢复到室温。 (1) 在搅拌溶解过程中,液体温度升高的是加入 。 (2) 所得溶液中溶质质量分数等于 的是加入 。 (3) 所得三份溶液中,有一份肯定是饱和溶液,其中的溶质是 。 (4) 所得三份溶液中(假设水分未蒸发)所含溶剂质量

资源预览图

第3章走进溶液世界单元测试---2023-2024学年九年级化学沪教版(上海)第一学期
1
第3章走进溶液世界单元测试---2023-2024学年九年级化学沪教版(上海)第一学期
2
第3章走进溶液世界单元测试---2023-2024学年九年级化学沪教版(上海)第一学期
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。