第四章 物质的特性 单元模拟测试-2023-2024学年浙教版七年级上册科学

第四章 物质的特性 单元模拟测试 考试时间：60分钟 总分：100分 姓名：__________班级：__________考号：__________ 题号 一 二 三 四 总分 得分 △注意事项： 1.填写答题卡请使用2B铅笔填涂 2.提前5分钟收答题卡 1 、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 现实验室里几种物品在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于化学变化的是（　　） A．试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了 B．生石灰：把我扔在水中好难受啊！ C．灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明 D．石蜡：温度一升高，我就熔化了 妈妈告诉小明：被100 ℃的水蒸气烫伤比被100 ℃的水烫伤更严重，开锅时要注意安全。小明很想知道为什么，你认为是(　　) A．水蒸气比水温度高 B．水蒸气液化时要吸收大量的热 C．水蒸气是气体，更容易进入人体 D．水蒸气液化时要放出大量的热 下列情况中物体的质量和密度都不变的是（　　） A．密闭容器内的冰全部熔化成水 B．“大庆特产”被“神舟十三号”从地面带入太空 C．一支粉笔被老师用去一半 D．一块汉白玉被雕刻成一件精美的艺术 下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（　　） A．将二氧化碳通入滴有石蕊试液的水中 B．将二氧化碳倒入放有阶梯蜡烛的烧杯中 C．将呼出的气体吹入澄清石灰水中 D．将二氧化碳倒入一侧的“空”纸袋中 下面是用天平称盐水质量的几个步骤，你排出合理的顺序是（　　） ①称出烧杯和盐水的总质量 ②称出烧杯的质量 ③把天平放在水平桌面上，调节横梁平衡 ④把盐水倒入烧杯中 ⑤从烧杯和盐水的总质量中减去烧杯的质量就是盐水的质量 A．①②③④⑤ B．③①②④⑤ C．⑤①②③④ D．③②④①⑤ 实验室一台天平的砝码由于使用不当，粘上了许多灰尘并且受潮生锈了(锈未脱落)。用它来测量物体的质量时，称得物体的质量与实际质量相比(　　) A．偏大 B．偏小 C．相同 D．无法判断 在用天平和量筒测量形状不规则的石块密度的实验中，小明进行了以下操作，其中错误的是(　　) A．将天平标尺上的游码移至右端，再调节天平的横梁平衡 B．用天平称出石块的质量m C．用细线系着石块放入盛有水的量筒中，测出石块的体积V D．用公式ρ=算出石块的密度 下列有关托盘天平的使用说法正确的是（　　） A．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程 B．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡 C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体 D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码 如图所示，自然界中的雪、雾、露、霜等现象，都是水这种物质发生物态变化形成的。对这些现象的描述，正确的是（　　） A．雪的形成是凝华现象，需要吸热 B．雾的形成是汽化现象，需要吸热 C．露的形成是液化现象，需要放热 D．霜的形成是凝固现象，需要放热 小明要用天平称取10.5克食盐，在称量过程中发现分度盘指针向左偏转，要使天平平衡，小明的操作是（　　） A．移动游码 B．调节平衡螺母 C．向右盘中加砝码 D．减少左盘中的食盐 冰棍是人们喜爱的一种冷饮，有关物态变化过程和现象下列说法正确的是(　　) A．冰棍制作的最后一个步骤是凝华过程 B．从冰箱拿出的冰棍包装袋上“白粉”的形成是凝固过程 C．打开包装袋，冰棍周围出现的“白气”是汽化现象 D．吃冰棍解热是因为熔化过程吸热 下列事例中，目的是为了加快蒸发的措施的是（　　） A．用电吹风机将头发吹干 B．将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内 C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 某兴趣小组利用天平和量杯测量液体的密度，根据实验数据绘出图像如下。下列说法正确的是（　　） A．两种液体的质量越大密度也越大 B．液体甲的密度是1.25×103千克/米3 C．当体积相同时，液体甲与液体乙的质量比是5：4 D．当体积为100厘米3时，液体乙的质量为100克 在如下所示的四个图像中，表示海波熔化的图像是（　　） A．B．C．D． 2 、填空题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 腌海南粉是海南的特色名吃。在米粉中加入调味汁拌匀，调味汁充分进入米粉中俗称“入味”，米粉腌得越入味越好吃。从物理的角度看:入味是　 　的结果。热米粉比冷米粉更容易入味，是因为温度越高　 　。 星期天，小明同学