2024届高考材料作文专练：二元思辨类

材料作文专练-------二元思辨类 1．阅读下面一段文字，根据要求作文。 人生有很多回忆，留恋和选择。刘墉说：“我甚至在看老电影时，不愿见到世贸中心的画面。因为看一次，就重复一次恶梦；回头一次，就是又一次伤害。”张晓风说：“青春太好，好到你无论怎么过都觉浪掷，回头一看，都要生悔。”毕淑敏说：“有些事情不值得总结，忘记它的最好方法就是绝不回头。”辛弃疾说：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”佛说：“苦海茫茫，回头是岸”……面对人生中难以取舍的难题时，回头或者不回头折射出当事人的种种心境，引发我们对自身、对他人、对周遭世界的别样思考。要求：（1）结合材料的内容和含意，选择角度，明确立意；（2）自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；（3）不要套作，不得抄袭。 2．作文。 人的一生由许许多多瞬间所组成，有些瞬间如烟花般消失，永远成为过去，有些瞬间却会定格成为永恒。 请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的想法。 要求：（1）题目自拟；（2）全文不少于800字；（3）不要写成诗歌。 3．阅读下面的材料，根据要求写作， 即使把我放在火柴盒里，我也是无限空间的主宰者。——哈姆雷特 我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆。——关汉卿 我职业是生病，业余写点东西，——史铁生 每一个“我”或许平凡、渺小、甚至残弱，但每一个“我”在生命历程中，又都能激发无穷的力量与无限的潜能，以彰显自我生命价值的追求。 结合上面的材料，请围绕“渺小亦可伟大”这一主题，写一篇议论文，谈谈你对生命意义的思考和感悟。 要求：自拟标题，自选角度，不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：66年来蝉联冬奥男单花滑冠军第一人的羽生结弦，在北京冬奥会上选择挑战超出人类体能极限的4A超高难度动作，而这意味着有可能放弃冬奥三连冠。他说：“已看淡所有的荣耀，不在意比赛胜负，挑战不完美并不重要，突破自我拼尽全力的人生才更厚重。” 材料二：鲁迅曾在杂文《最先与最后》中写过这样一句话：“我每看运动会时，常常这样想，优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。” 材料三：信仰比生存重要，品格比外貌重要，成长比成功重要，过程比结果重要，……而不知轻重者，则重者为轻，轻者为重；有时候影响结果的，又看似很轻，其实很重。所以我们唯有在不断自省中知轻重，才能知急缓进退。看清孰轻孰重，是一种大智慧。 上述材料反映出人们对“轻与重”的不同认识，能给人以很深的启示，请结合材料，联系现实与人生发展谈谈你对“轻与重”的思考，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 参考答案： 1．例文： 人生要回头 “春花秋月何时了，往事知多少，小楼昨夜又东风，故国不堪 回首月明中。”也许有许多往事“不堪回首”，有很多伤心片段被我们弃之脑后，但是，在人生的每一个驿站，都别忘了驻足，回首 ，去看看身后的足印。 其实，昨日像那东流水，离我远去不可留，过去已经成为历史尘埃，那些关乎恩怨的往事已经是过眼云烟，永不再返。所以，回 头看看，又有何妨? 转身，踩在过去的脚印上，回顾已逝的年华，岁月竟在不经意 间走过好些年头。我们还拥有着生命，还在不停地成长。而成长又 是一辈子的历程，无关乎年龄。回头看到的，是沉淀的往事，也无 所谓悲喜。但只有回头看了，才知道过去所走的路，是得或是失， 是对还是错。 鲁迅回头看了看，发现学医只能疗救一个人身体的病痛。而治 愈了肉体的创口，没有医好精神上的痼疾，因为，心灵的麻木，比肉体的残缺更可怕。所以，鲁迅弃医从文，以笔为刀，解剖国人的 灵魂，用文字作为拯救民族的方式。回头看，使鲁迅修正了人生的 方向，回头看，他给过去做了一个公允的评判，为将来铺设了一条 更合适的道路。 当然，你可以踩在过去的脚印上，却绝不能重走过去的路。今天已经无法改变昨天，但昨天可以警示着今天。回头看看，只是一 种回溯，一种审视，一种反思，却又能让我们获得一些感悟，一些 总结，一些提升。 回头看看，有的人可能拥有光辉灿烂的过去，却拥有灰暗愁苦 的现在。意志不坚定的人，他们瞟一眼过去，往往就陷入痛苦的泥 潭中，“但愿长醉不用醒”，最终沉溺往事无法自拔，这又何必呢 ?我们去看看“职业是生病，业余是写作”的史铁生吧! 他要“让历史铁一样地生着”，而现实的自己却拖着瘫痪之躯 挣扎在生死线上。他每隔三天就要接受一次化疗，但在生病之余仍笔耕不辍，很难想像，一部几十万字的《病隙碎笔》是一个残疾人趴在床头写成的。他时常掉转头，回望过去，怀念那个健康、青春 的史铁生，那段关于“遥远的清平湾”的烂漫往事，同样也追忆那 青年致瘫的厄运和接