第三章 第三节《水资源》课件2023-2024学年人教版地理八年级上册

第三节 水资源 学习目标 1、掌握我国水资源分布情况。 2、熟记合理利用水资源的措施。 3、了解水资源出现的问题及解决措施。 自学指导 一 请同学们在3分钟内完成课本75-76页的内容,查找下列问题答案。 1、什么是水资源?我国主要的淡水资源是什么? 2、我国水资源的分布特点?带来的影响? 通常把地球上的淡水资源称为水资源。 其它咸水 淡水 1、什么是水资源?我国主要的淡水资源是什么? 江河 湖泊 河流 湖泊 地下水 冰川 大气中的水 我国主要的淡水资源: 河流水和淡水湖泊水 图3.13 中国主要河流径流量分布示意图 中国年降水量分布图 2、我国水资源的分布特点? 东多 南丰 西少 北缺 空间分布不均 南丰北缺,东多西少 北京年降水量的变化图 四个城市降水的季节差异图 100mm 季节变化大,夏秋多,冬春少 1959 1400 年际变化大 时间分配不均: 季节变化大,夏秋多,冬春少。 年际变化大 我国水资源的时空分布不均 空间分布不均——南多北少,东多西少 时间分配不均——夏秋多,冬春少 年际变化大 水资源时空分布不均的影响 1、南北方农业土地利用方式的差异:南方以水田为主,北方以旱地为主。 2、降水和径流的季节、年际变化大,是造成水旱灾害频繁、农业生产不稳定的主要因素。 3、在西北地区,水资源的不足成为制约社会经济发展的瓶颈。 自学指导 二 请同学们在3分钟内完成课本77-80页的内容,查找下列问题答案。 1、我国水资源时空分布不均如何解决? 2、我国水资源出现哪些问题?如何解决? 时间分配不均 ——兴建水库 洪水期蓄水,枯水期放水 1、我国水资源时空分布不均如何解决? 兴建水库,洪水期蓄水,枯水期放水,以调剂各季节的河流水量,提高防洪、抗旱能力,并扩大灌溉面积。小浪底水库是黄河干流上最大的水利枢纽工程。长江干流上的三峡水利枢纽完工后,将成为我国最大的水库。 引滦入唐 引滦入津 引黄济青 空间分布不均 ——跨流域调水 读图,说一说南水北调工程东、中、西三条调水线路。 东线工程:从长江下游扬州江都抽引长江水,主要利用京杭运河输送,北达山东与天津。 东线工程:目前从丹江口水库引水,沿线开挖渠道,自流北上,北达北京。 西线方案:把长江上游的水引入黄河,补充西北地区的水资源。 我国水资源总量居世界第六位,人均仅为世界平均水平的1/4。 30 000 世界七个水资源总量丰富国家比较 中 国 世 界 巴 西 俄罗斯 加拿大 美 国 印 尼 人均径流量(立方米/人) 0 60 000 120 000 90 000 印 度 径流总量(亿立方米) 0 20 000 40 000 60 000 人均量2000多立方米 总量27115亿立方米 浪费、利用率低 2、我国水资源出现哪些问题?如何解决? 污染严重 水资源短缺已成为制约中国经济社会可持续发展的瓶颈。目前,中国水旱灾害综合防御体系还不完善,耕地有效灌溉率只有50%,农业还没有改变“靠天吃饭”的被动局面;近40%的水库病险问题严重;一些城市水源地被污染,影响人民群众身体健康;农村水库移民生产生活条件普遍较差,近一半的农村水库移民属于绝对贫困和低收入人口。 水资源短缺 怎样节约和保护水资源? 针对农业、工业、家庭用水提出你的建议。 改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术。 改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物。 减少农药、化肥的使用。 工业用水重复使用、循环使用 降低生产耗水,提高利用效率 污水处理,达标排放 生活用水一水多用 推广节水器具 少使用洗涤剂和清洁剂 1.目前,人们大量利用的淡水资源主要是( ) A.河水、冰川水 B.江河湖泊水、浅层地下水 C.河水、海水淡化 D.地下水、海洋水 2.我国水资源的空间分布特点是( ) A.南多北少 B.西多东少 C.夏多冬少 D.东北多,西南少 B A 当堂训练 3.下列地区水资源严重不足,且经济发达的地区是( ) A.华北平原 B.西北地区 C.东北地区 D.长江中下游平原 4.关于我国水资源状况,叙述正确的是( ) A.总量不少,但人均占有量少 B.空间分布情况是自西南向东北递减 C.在季节分配上是春夏多,秋冬少 D.最丰富的河流是长江,其次是黄河 A A 读我国耕地、水资源配置图,完成5~6题。 5.对比南、北方耕地、水资源的对比配置得出的结论,叙述正确的是( ) A.南方耕地多,水资源少 B.南方耕地多,水资源也多 C.北方耕地多,水资源也多 D.北方耕地多,水资源少 D 6.为解决水、土资源配置存在的问题,下列措施正确的是( ) A.南方水资源丰富,应扩大耕地面积 B.北方地区相对缺水,应大力缩小耕地面积 C.南水北调能从根本上解决我国北方地区缺水问题 D.节水与区外引水相结合是北方地区解决缺水问题的长远之策 D 7