内容正文:
2023一2024学年度第一学期阶段性学习效果评估
九年级语文(六)
题号
三
四
总分
得分
注意事项:本试卷满分120分,考试时间120分钟
得分
评卷人
积累和运用(共5小题,计17分)
1,经典诗文歌写。[在第()~(6)题中,任选四题;在(7)~(8)题中,任选一题]
(6分)
家
(1)
吹笛到天明。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游)
(2)浊酒一杯家万里,
(范仲淹《渔家傲·秋思)
地
(3)了却君王天下事,
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮
解
词以寄之》
长
(4)
谁怕?一蓑烟雨任平生。(苏轼《定风波(莫听穿林打叶声))
(5)
殊未屑!(秋瑾《满江红(小佳京华)》
招
中
(6)
略无慕艳意。(宋濂《送东阳马生序)
都
(7)《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》一词中,借景抒情,灵动地描写中秋节的月亮
的句子是“
”。
(⑧)《祖国响,我亲爱的祖国》一诗中象征着中国在黑中摸紫前行的句子是
阅读语段,完成2~3题。
“雄关m如道真如铁,而今迈步从头越。”新时代是追梦者的时代。在强国建设、民族复
兴的新征程上,勇立潮头、锐意进取,不c于空想、不鹜于虚声,踏踏实实千好工作,每个
追梦人都有机会梦想成真,成就更有价值的人生。
2.请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分)
(1)勇立潮头(A.choB.cao)
)
(2)不移于虚声(A.mao B.wu)
3.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
(1)man道
(2)ch于空想
4,阅读下面的选段,完成题目。(3分)
“我烧毁了的视力!我伤残了的体力!"他遗憾地咕哝着。
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我抚摸着他给他以安慰。我知道他心里想些什么,并想替他说出来,但我又不敢,他的
脸转开的一刹那,我看到一滴眼泪从封闭着的眼睑滑下来,流到了富有男子气的脸频上。我
的心膨胀起来了。
“我并不比桑菲尔德庄园那棵遗雷击的老栗子树好多少,“没有过多久他说,“那些残枝,
有什么权利吩咐一棵爆出新芽的忍冬花以自己的鲜艳来掩盖它的腐朽呢?”
“你不是残枝,先生一不是遭雷击的树。你碧绿而茁壮。不管你求不求,花草会在你根
子周围长出来,因为它们乐于躲在你慷慨的树荫下。长大了它们会侵依着你,缠绕着你,因
为你的力量给了它们可靠的支撑。”
他再次笑了起来,我又给了他安慰。
(1)上面这段文字节选自《简爱》,作者是夏洛蒂勃朗特;文段中的他”是
在桑菲尔德庄园,简爱勇敢地宜布了对“他”的爱。(1分)》
(2)选文中简爱耐心安慰遭受磨难的“他”,其实简爱也经历了许多的挫折与磨难,请简
要叙述其中的两件。(2分)
5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(4分)
①国家之魂,文以化之,文以铸之。②文化于社会发展中孕有绵延,同时滋养着社会、
塑造着灵魂。进入新发展阶段,人们对美好生活的向往越来越强烈,对精神文化生活更加看
重,文化需求高品质、个性化的特点更加明显。③同时,随着生活品质的提升和传播技术的
发展,全社会文化创新创造的热情日益高涨。④汇聚优质文化资源,推出高品质惠民文化活
动,打造群众喜闻乐见的文化节日;促成项目对接、签约合作,搭建更多文化创新平台,不
断激发的文化创新力和创造力,必将进一步书写出更加饱满的民生答卷,丰富人民群众文化
生活。
(1)请将语段第③句的主干写在下面的横线上。(1分)】
(2)语段第④句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)
(3)下列短语中,与“文化活动”短语类型相同的一项是(
)(2分)
A.创新平台
B.项目对接
C,孕育绵延
得分
评卷人
二、综合性学习(7分)
6.
持续推进“双减落地,打造多元化的学习空间,赋能学生成长。为丰富学生的课余生
活,本学期学校即将开展内容多样的社团活动。同学们兴致盎然,请你也积极参与其中。(7
分)
【活动一:诵读经典】青春诗社正在举办以酒读经典,浸润诗心”为主题的活动,请将下
面画线的句子准确、规范、美观地书写在田字格中。(1分)
子夏日:“博学而笃态,切问而近恩,仁在其中矣。”
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【活动二:劳动实践】喜爱养花种菜的小玲加入了种植社,社长让她为社团拟写一条宣
传标语,但她只写出了上句。请你运用相关知识,筛选以下备选词语,完成下句。(2分)
备选词语:攀登高峰辛勤劳动幸福收获果实创造
上句:默默耕耘播种希望
下句:
【活动三:文化传承】陕西人杰地灵,文学社正在开展“我的偶像一陕西籍文化名人”
推荐活动。请推荐一位你喜欢的陕西籍文化名人,并作简要介绍。(2分)
【活动四:思辩风采】辩论社准备举办社团辩论赛,辩题已经拟好。你赞同正方还是反
方的观点?请简要说明理由。(2分)
正方:成长路上有好伙伴更重要。
反方:成长路上有好对手更重要。
我赞同:
(填“