2.5三大改造同步练习2023-2024学年统编版八年级历史下册

第5课　三大改造 基础过关全练 知识点1　农业、手工业合作化 1.【因果联系】(2023云南凤庆二模)“一部分农户由于天灾、人祸又陷入了贫困之中,还有一些鳏、寡、孤、独的贫雇农、困难户,他们不得不出卖刚分得的土地。”为了解决这一难题,中共中央决定　(　　) A.进行土地改革　　B.建立农业合作社 C.大搞人民公社　　D.尝试包干到户 2.(2022江苏扬州中考)1956年,全国手工业工人代表、雕刻家杨士惠在献给毛主席的喜报信中写道:“毛主席、共产党指出了合作化的方向,给我们开辟了光明富裕的社会主义道路。”这突出表现了(　　) A.获得民族独立的自豪 B.对人民当家作主的骄傲 C.实现公私合营的喜悦 D.对中国发展道路的认同 知识点2　公私合营 3.【新独家原创】1954年,北京市地方工业局选择同仁堂作为首批公私合营的示范企业。1956年,乐松生经理代表北京工商界在天安门城楼向毛泽东主席递交北京市私营企业全面实行公私合营的喜报。国家对资本主义工商业的社会主义改造之所以能够顺利进行,是因为在改造过程中有一个创举,它是(　　) A.建立合作社 B.实行自愿互利原则 C.实行赎买政策 D.通过典型示范逐步推广 4.(2023四川凉山中考)处于社会主义初级阶段是我国最基本的国情。我国进入社会主义初级阶段的标志是(　　) A.中华人民共和国建立 B.第一个五年计划完成 C.第一届全国人民代表大会的召开 D.三大改造的基本完成 能力提升全练 5.(2023四川南充中考,8,★☆☆)毛泽东在一次会议上指出:“农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制,私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制……”最能反映材料的历史事件是(　　) A.第一个五年计划　　B.土地改革 C.农业合作化运动　　D.三大改造 6.【唯物史观】(2022广西贺州中考,7,★★☆)下图是中国1953年到1956年粮食产量的变化图。这表明当时我国(　　) A.全行业公私合营开始实施 B.全面大规模社会主义建设成就显著 C.农业合作化促进农业生产的发展 D.国民经济调整任务基本完成 7.【唯物史观】(2022安徽合肥三模改编,7,★★☆)向社会主义过渡好比一只展翅高飞的大鸟,实现工业化是它的主体,对个体农业和手工业的社会主义改造,对资本主义工商业的社会主义改造,则分别是大鸟的两个翅膀。我们可以称之为“一体两翼”。对此解读正确的有(　　) A.表明国家正在有计划地发展社会主义市场经济 B.体现了发展生产力与变革生产关系要协调并举 C.我国经济政策的制定完全不受苏联模式的影响 D.提高了我国的国际地位,赢得了世界的尊重 8.【唯物史观】(2023河北路南期中,13,★★★)1954年底,我国手工业合作组织达到4.17万多个,当年产值117亿,相当于1953年产值的23倍。到1956年,全国手工业合作社已有10多万个,90%以上的个体手工业者参加了手工业合作社。这表明(　　) A.国民经济得到迅速恢复和发展 B.公私合营取得显著成效 C.手工业合作化适应了生产发展 D.社会主义改造基本完成 9.【跨学科·数学】(2021河北中考,15,★★★)下面统计图中的“某时段”应是(　　) 某时段我国工业总产值中部分 经济成分所占比重统计图 A.1911—1918年　　B.1949—1956年 C.1958—1965年　　D.1978—1985年 史料拓展全练 主题　三大改造 10.阅读史料,回答问题。 　　史料一　单干邀伴变互助,小组联起变大组,大组变作合作社,领导要靠党支部。 ——三大改造时期的歌谣 　　史料二　到1956年底,三大改造基本完成。在我国的国民收入中,国营经济占32.2%,合作社经济占53.4%,公私合营经济占7.3%,三者合计,公有制经济占92.9%。 ——摘编自何沁主编《中华人民共和国史》 (1)史料一的歌谣反映了对什么的社会主义改造?其改造的方式是什么?由史料一可知其经历了怎样的历程? (2)结合史料二和所学知识,指出三大改造的实质及意义。 素养探究全练 11.时空观念、历史解释、唯物史观均属于历史学科核心素养范畴。按要求回答问题。 【时空观念　喜看稻菽千重浪】　 　　材料一　 (1)两幅图片分别出现于哪一历史时期?由图1到图2,土地所有制经历了怎样的变化? (2)20世纪50年代,我国农村土地实行由“分”到“合”政策的目的是什么? 【历史解释　笑迎携手日月新】　 　　材料二　公元1663年(清康熙二年),张小泉剪刀始创于杭州,传统民用剪刀是张小泉的起家产品。它靠磨工精细,刃口锋利等十大特点称雄制剪业。当历史的时针指在1953年时,手工业社会主义改造开始了,原先的小作坊全部统一在一起,成立了一个制剪生