6.3 二氧化碳和一氧化碳拔高训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳 一、选择题 1．在如图所示的有关实验中，只能证明CO2物理性质的是 A． B． C． D． 2．下列有关二氧化碳的说法正确的是（　　） A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性 B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料 C．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化 D．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒 3．下列做法合理的是（　　） A．生煤炉的房间放一盆水防煤气中毒 B．用发霉的花生榨食用油 C．室内起火迅速打开门窗通风 D．使用可降解塑料解决“白色污染”问题 4．以下说法正确的是：①排水法收集的二氧化碳气体能使干燥的紫色石蕊试纸变成红色  ②氢气、甲烷、一氧化碳在点燃前要检验气体的纯度 ③生活中少量肥皂水可把硬水转换成软水  ④干冰灭火既能降温，又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹  ⑤二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物 A．②③⑤ B．①②④⑤ C．①②④ D．③⑤ 5.(长沙中考)燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体,下列关于CO的说法不正确的是( ) A.CO气体有毒,可危害人体健康 B.CO可用于冶炼金属 C.CO可以燃烧,可作燃料 D.在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒 6.三氧化二碳(化学式为C2O3)通常情况下是一种无色、无味的气体,可溶于水,与水反应生成草酸,且常温下不稳定,其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳的说法错误的是 ( ) A.C2O3中碳元素的化合价为+4 B.一定条件下,三氧化二碳可以还原氧化铜 C.在空气中燃烧的产物为二氧化碳 D.能使澄清石灰水变浑浊 7.下列是实验室制取、收集、检验CO2的一系列操作和装置,其中错误的是 ( ) 8．下列关于碳及碳的化合物的说法正确的是（　　） A．二氧化碳是引起酸雨的主要气体之一 B．石墨、金刚石、C60的物理性质不同，但都属于碳的不同单质 C．一氧化碳易引起煤气中毒，所以冬天烧煤要尽量通风并放一盆水以防煤气中毒 D．C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子个数比相同，但元素质量比不同 9.据《中国环境报》报道,为应对气候变化,落实《巴黎气候变化协定》,国家建立了统一的碳排放权交易市场,按国际惯例,这里的“碳”是指( ) A.二氧化碳 B.单质碳 C.碳元素 D.所有含碳化合物 二、非选择题 1．下图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”——向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约 体积的水，立即旋紧瓶盖，观察塑料瓶的变化。请回答： （1）指出仪器A的名称：　 　。 （2）实验操作中，旋紧瓶盖后，还需进行的操作是　 　。 （3）最后可观察到的实验现象是　 　。由此得出的结论是：二氧化碳　 　(填“能”或“不能”)溶于水。 2．如图所示向盛有点燃蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳气体，会发现下方的蜡烛先熄灭，上方的蜡烛后熄灭。此现象说明二氧化碳的一条物理性质是　 　，二氧化碳的化学性质是它既不能　 　，也不　 　，因此可用二氧化碳来　 　。 3．图1是实验室里常用的碳还原氧化铜的实验装置，图2是某团队设计的实验装置，请回答有关问题。 （1）使用图2装置在实验前需将反应物烘干后再加热，原因是　 　。 （2）列式计算：将4g氧化铜完全反应成铜和二氧化碳，至少需要的木炭粉的质量是多少克？ 4．如图有一瓶标签破损的无色液体，回答下列问题： （1）若这瓶液体是蒸馏水，写出它在实验室的一种用途： ； （2）若这瓶液体是石灰水，取样，将二氧化碳气体通入其中，观察到的现象是 ； （3）若是双氧水，可用二氧化锰检验其是否变质，用化学方程式表示为 。 5．根据所学知识回答： (1)控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法。 编号 实验内容（实验均在室温环境下进行） 实验结论 A B ① 会影响过氧化氢的分解速率 同时打开A和B装置中分液漏斗的旋塞，观察锥形瓶中的反应情况 ② 会影响红墨水在蒸馏水中的扩散速率 同时向A和B的烧杯中滴入2滴红墨水，观察烧杯中液体颜色变化快慢 ③ 会影响石灰石和盐酸的反应速率 同时向A和B