山东省淄博市临淄区2022-2023学年(五四学制)八年级上学期期末考试语文试题

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2023-12-23
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初三语文试题第 1 页(共 10 页) 2022—2023学年度上学期期末质量检测 初 三 语 文 试 题 说明:本试题共 10页,五个大题,20个小题,满分 150分,考试时间 120分钟。 第Ⅰ卷 一、基础知识积累与运用(共 18分) 1.下列词语中的字形和加点字的字音全都正确的一项是( )(3 分) A.镌.刻(juàn) 罅.隙(xià) 擅.长(shàn) 锐不可挡 B.犀.利(xī) 濒.临(pín) 暄.嚣(xuān) 深恶痛疾 C.挑衅.(xìn) 禁锢.(gù) 粗糙.(cāo) 惨绝人寰 D.倔.强(juè) 黝.黑 (yǒu) 秀颀.(qí) 如梦初省 2.下列句中,加点词语运用有误的一项是( )(3 分) A.各机关、工厂、学校都自出心裁....地扎了鲜红的彩门,写了“庆祝新中国的诞生”“中 华人民共和国万岁”等巨幅标语。 B.王老师擅长写大字,草书作品收放自如,即使是枯笔也是抑扬顿挫....,极有风范。 C.毛泽东同志纪念馆内,各地参观学习者摩肩接踵....;韶山宾馆故园一号楼前的精品党 课现场,不少游客驻足旁听。 D.临淄区因地制宜....,精准施策,通过土地托管、发展特色产业等方式,促进村民增收 致富,推动乡村全面振兴。 3.下列句中,标点符号使用有误的一项是( )(3 分) A.我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产 党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。 B.左边,是渡江前夕,工人抬担架,农民运军粮,妇女送军鞋等热烈支援前线的场面。 C.画中的“孙羊店”“脚店”等,与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店 七十二户……其余皆谓之脚店”等,无有不符。 D.但是星星离我们有多远呢?牛郎星和织女星真的只是隔着一条“不甚宽广”的天河 吗?科学家是如何观测星星的? 4.下列句子,没有语病的一项是( )(3分) A.12 月的银杏村,是一个美丽的季节。置身此地,仿佛来到了美丽的童话世界。 B.非遗既具有全人类意义,同时也是中华优秀传统文化的组成部分,代表着我们中华 民族对人类文明做出的独特贡献。 C.推进全民阅读,需要全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书。 D.大雪和小雪、雨水、谷雨等节气一样,都是直接反映降水的节气。 5. 下面各项的表述,有误的一项是( )(3 分) 初三语文试题第 2 页(共 10 页) A.新闻特写兼有新闻和文学的特点,但由于其强调新闻性、时效性和真实性,所以更 接近于通讯体裁。 B.本学期,我们学习了多首唐代律诗:有五律,如《野望》《春望》;有七律,如《黄 鹤楼》《雁门太守行》。 C.“不准随地吐痰!”属于祈使句,“我要高声赞美白杨树!”属于感叹句。 D.《得道多助,失道寡助》选自《孟子·公孙丑下》,本文的主旨十分明确,即高度 强调“人和”的重要性。 6.将下面句子组成语意连贯的一段话,顺序排列最恰当的一项是( )(3 分) ①这种强大的精神支撑,成为中华民族奋发进取的动力之源。 ②它有着独一无二的理念、智慧、气度,增添了中国人民内心深处的自信和自豪。 ③在几千年的历史流变中,中华民族生生不息、绵延发展,饱受挫折又不断浴火重生, 其中很重要一点就是我们的民族积淀了自身最深沉的精神追求。 ④一个民族的复兴不仅需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量。 A.④②①③ B.④③②① C.③④①② D.③④②① 第Ⅱ卷 二、古诗文积累与阅读(共 27分) 7.默写填空。(10分) ⑴子曰:“ ,好之者不如乐之者。”(《论语》) ⑵夫战,勇气也。 ,再而衰,三而竭。(《左传·庄公十年》) ⑶ ,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》) ⑷ ,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) ⑸居天下之广居,立天下之正位, 。(《富贵不能淫》) ⑹角声满天秋色里, 。(李贺《雁门太守行》) ⑺我报路长嗟日暮, 。(李清照《渔家傲》) ⑻ 宋词里的禽鸟情态各异,营造了多样化的诗词意境。《浣溪沙》里,“无可奈何花 落去, ”两句,在花鸟景物中,透露出某种生活的哲理;《采桑子》里, “微动涟漪, ”两句,人禽互窥,让我们感受到作者美好的心境、惬意 的情怀;《如梦令》里,“争渡,争渡, ”几句,水鸟振翅间,洋溢出 生活的气息和欢快的旋律。 8. 阅读陶渊明的《饮酒(其五)》,选出理解有误的一项( )(3分) 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 初三语文试题第 3 页(共 10 页) 此中有真意,欲辨已忘言。 A.《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗,这一首在 20首同题诗中, 格调最为娴雅有致。 B.前四句,诗人写自己身处“人境”却感受不到闹市车马的喧嚣,面对邻居

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