内容正文:
泰州市民兴中英文学校
初二语文2023年秋学期月度独立作业
(考试时间:150分钟满分:150分)》
命题:杨春芳做题:张丽莉
审核:卢友芳
请注意:所有答案必须填写在答题卡上,写在试卷上无效
一、积累与运用(共26分)
1.阅读下面的文字,完成下面各题。
这里是一片红色的土地。82年前,毛泽东主席亲自在苏北重建新四军军部。自此,新
四军在“皖南事变”后凤凰涅架、浴火重生。后来,这支队伍成为了一支所向被mǐ()
无往不胜的“铁军”,足迹踏遍苏北大地。新四军将士们用韩血和生命铸就的革命精神,
流淌在人民的血液里,成为苏北人民弥足珍贵的精神财富。
80多年来,在这广mà0()的大地上,这里的好儿女始终用铁军精神滋养初心,
jiàn()行使命,不懈奋斗。这里发生了翻天覆地的cāng()桑巨变:世界自
然遗产、国际湿地城市、全国文明城市等一系列金字招牌,让这里成为一颗璀璨的明珠。
(1)根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
(2)下列分析不正确的一项是(▲)(2分)
A.“滋养初心”“翻天覆地”“凤凰涅槃”短语结构各不相同。
B.文中加点字“是”是动词,“财富”是名词,“璀璨”是形容词。
C.划横线的句子主干是“主席重建军部”。
D.加波浪线的句子标点使用正确。
(3)根据语境,第一段中有一处语病,请写出修改后的句子。(2分)
▲
2.下列表述有错误的一项是(▲)(2分)
A热播剧《大考》的高燃台词,句句振聋发聩,直击家长们的心。
解说:成语“振聋发聩”使用正确。
B.夸张在文学作品中很常见,如“他酒没沾唇,心早就热了”就是运用了夸张手法。
C.《藤野先生》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》,记叙了他在日本留学期间的学习生活和
决定弃医从文的经过。
D、新闻特写与通讯的共同点是它们都注重运用形象思维,采取多种文学手法,生动形象地
报道新闻事实。
3.古诗文名句填空。(8分)
(1)树树皆秋色,
(2)
良多趣味
语文试题第1页共8页
(3)所以动心忍性,▲
(4)
,志在千里
(5)《雁门太守行》中“A
”渲染了战前的紧张氛围。
(6)李清照的《渔家傲》中“
倾诉空有才华而遭逢
不幸、奋力挣扎的苦闷。
4.综合性学习(8分)
学校将开展“诚信教育”主题活动,请你参加并按照要求完成以下任务。
【活动一】小语要参加以“诚信”为主题的演讲比赛,请你帮忙完善演讲稿的思路。(3
分)
首先,确定演讲题目为(1)
然后搜集有关“诚信”的资料,
引用有关“诚信”的名言或成语,如(2)
,阐述“诚信”的重要意义:
最后发出呼吁:(3)
0
【活动二】(1)请参考示例,说一说“信”的含义。(2分)
示例:休:从“人”从“木”,意思是一个人靠若树木休息。
信:
【活动三】结合链接材料,想想当前形势下该如何营造“诚信”的社会风气?(3分)
【链接材料】成都一家卤味店采用自主售卖形式,购买者自行选购,自觉付费。营业两天,
顾客的自助付款颜还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性,而
把占便宜当成了自然的事。
二、阅读理解(共64分)
(一)阅读范仲淹的《留题小隐山书室》,完成5一一6题。(6分)
小径小桃深,红光隐翠阴。是非不到耳,名利本无心。
笋迸饶当户,云归半在林。何须听丝竹,山水有清音。
5.小华同学认为首联中的“隐”用得好,请你帮她解说理由。(3分)
6.有同学想要选取尾联挂在书房,作为“人生箴言”,你认为可以吗?请说明理由。(3
分)
(二)文言文阅读(15分)
【选段一】孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之:女子之嫁
也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!·以顺为正者,妾
妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之:不得志,独
行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大文夫。”
【选段二】伯夷、叔齐①,孤竹”君之二子也。父欲立叔齐。及父卒,叔齐让伯夷。伯夷曰:
“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善
养老,“盍往归需!”及至,西伯卒,武王®载木主⑦,号为文王,东伐纣。伯夷、叔齐
语文试题第2页共8页
叩马而谏曰:“父死不葬,爱及千戈,可谓孝乎?以臣我君,可谓仁乎?”左右欲兵之。
太公曰:“此义人也。”扶而去之。武王已平般乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之,义不
食周粟,隐于首阳山,采薇而食之。及饿且死,作歌,其辞曰:“登彼西山兮,采其薇矣。
以暴易暴兮,不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮,我安适归矣?于嗟但兮,命之衰矣。”
遂饿死于首阳山。
(节选自《史记·伯夷列传》)
[注]①伯夷叔齐:伯夷为兄,叔齐为弟。②孤竹:股商时一国名,大约在今秦皇岛附近。③西伯昌:周
文王姬昌,时为西伯。④盒:何不。⑤归:投奔。⑥武王:周