内容正文:
三上第七单元同步综合素养卷
姓名:_____________得分:_____________(总分:100)
第一部分:基础知识培优
《大自然的声音》分阶训练 得分:__________(25分)
一、在括号里写出表示声音的词语。(每空1分,共6分)
雨滴( ) 海浪( ) 虫鸣( )
鸟叫( ) 闹钟( ) 雷声( )
二、选词填空。(每题1分,共3分)
温柔 温和 柔和
(1)昆明气候( ),四季如春。
(2)这个女孩既年轻又漂亮,既( )又善良。
(3)( )的月光倾泻而下,丝丝缕缕,溢满了整个庭院。
三、用“______”画出下列句子中的错别字,并在括号里改正。(每题1分,共2分)
(1)当小雨嘀汇聚起来,他们便一起唱着歌。( )
(2)微风吹来,纱纱的竹叶声,如同温柔的细语。( )
四、给加点词语选择正确的解释。(填序号)(3分)
热闹:①热闹的景象;②(景象)繁盛活跃;③使场面活跃,精神愉快。
1.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。( )
2.他只顾着在路边瞧热闹,忘记了自己要去给妈妈买酱油。( )
3.“六一”儿童节,学校组织了各种娱乐活动,让同学们热闹一下。( )
五、按要求改写句子。(每题2分,共5分)
1.风吹过树林,发出阵阵响声。(改为拟人句)
________________________________________________________________________________
2.例:风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。(照样子,把句子补充完整)
_________ ,是大自然的 _________ 。他会在 __________________________________ 。
3.下列句子中,与其他三句意思不同的一项是( )(1分)
A.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
B.那声音充满力量,不能不令人感受到大自然的威力。
C.那声音充满力量,怎能令人感受到大自然的威力?
D.那声音充满力量,怎能不令人感受到大自然的威力?
五、按课文内容填空。(每空0.5分,共8分)
1.不一样的树叶,有不一样的 _________ ;不一样的 _________ ,有不一样的 _________ 。当 _________ 吹起,整座森林都 _________ 起来,合奏出一首 _________ ,那声音充满力量,令人感受到 _________ 的威力。
2.《大自然的声音》一文中,大自然的音乐家有 _________ 、 _________ ,大自然的歌手有 _________ 、 _________ 和 _________ 。课文是围绕“___________________________”这句话来写的。
3.“站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!时时来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。“这节诗把瀑布分别比喻成了 _________ 、 _________ 、 _________ 、_________ 。
《读不完的大书》分阶训练 得分:__________(20分)
一、选词填空。(每题1分,共2分)
倒影 倒映
(1)柳条( )在池塘里,像小姑娘的长发。
(2)他经常一个人坐在湖边,望着自己的( )发呆。
二、把下列词语补充完整,并完成练习。(每空0.5分,共8分)
秋高( )( ) 汹( )澎( ) 超凡( )( )
雨( )春( ) ( )( )咚咚 井然( )( )
千( )百( ) 凝神( )( ) 无穷( )( )
(1) 写出两个与“AABB”结构相同的词语: ______________ 、 ______________ 。
(2) 仿照上面画线的词语,再写两个含有数字的词语:______________ 、 ______________ 。
(3) 暑假时,我来到海边,第一次见到了 _______________ 的大海。(选词填空)
(4)候车室里,乘客自觉排队, _________________ 。(选词填空)
(5)在这 __________________ 的日子里,我们一起去郊游。(选词填空)
三、按要求改写句子。(共4分)
1.池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,