9.2 增强生命的韧性 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第九课 珍视生命 9.2 增强生命的韧性 2 道德修养： （1）正确分析自己人生道路上遇到的各种挫折，树立正确的挫折观； （2）调节消极情绪，改变对挫折的认识和态度，正视挫折。 健全人格： （1）在生活中磨炼意志， 形成良好的抗挫折能力。 （2）学会用辩证的方法分析挫折。 责任意识：养成勇于克服困难，战胜挫折的优良品质。 自主学习 请同学们自主学习教材P105—110 1.挫折的含义 2.面对挫折时不同的表现及其原因？ 3.挫折的影响有哪些？ 4.正确对待挫折的态度？ 5.★如何发掘生命的力量、增强生命的韧性？ 4 生活难免有挫折 PART 01 弹簧因为有了弹性，而不容易被压扁； 生命因为有了韧性，而不容易受挫 。 人生不如意十之八九，挫折在所难免。 一、生活难免有挫折 1、挫折的含义 生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败,这些就是人们常说的挫折。 在这次期中考试中，我数学考了59分，看来我还有很多不足的地方。 今后可要更加努力了，下次一定能考好…… 在这次期中考试中，我数学考了59分，我真的太笨了，我根本不是学习的料。 看来今后我再努力也没有用了…… 甲 乙 同样考了59分，两位同学的感受一样吗? 为什么？ 9 2.面对挫折时不同的表现及其原因？ 表现： ①面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受与行为反应。 ②遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。 原因： ④产生这些不同感受和行为反应的主要原因，是人们对挫折的认识和态度不同。 ③同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。 知识理解 主人公面对挫折时，采取了什么态度？ 面对挫折邓清明选择了积极的态度，及时调整自己，积极对待挫折，做好自己的本职工作，没有气馁，努力拼搏。 2010年，邓清明被选入强化训练队。成为神舟九号飞行任务备份航天员，需通过8大类、上百个项目的严格考核。 遗憾的是，邓清明落选了。多少看不见的压力扑面而来，多少想不到的困难如影随形。“宁可备而无用，决不用而无备”邓清明如是说。“神九”发射升空后，邓清明在地面按照手册跟天上的航天员一起把程序走了一遍。“作为备份的任务，不是从基地回来任务就结束了。我的战友安全回来了，这才是做备份的结束”。 思考：材料中的女孩是怎样面对挫折的？说明了什么？ 3月20日消息，沈阳一女孩趁母亲做饭的时候，跳楼自杀，实在是让人唏嘘不已，而女孩跳楼自杀的原因，也让不少人大感意外，竟仅仅是因为考试成绩不理想。 新闻解读 新知讲解 每年的5月12日，牛钰都会为自己庆生，她说，那不是她原本的生日，却是她重生的日子。 2018年，牛钰参加了汶川马拉松，她说想送自己一份特殊的生日礼物，“到最后几公里的时候，走得都感觉不到腿的存在了，当时有个跑者喊了一句，妹妹加油，大家突然齐声喊中国加油，那一瞬间很治愈我”。 从2008年到2018年，10年间，牛钰不敷衍自己的崩溃，不怕和负面的自己独处，学着去接纳不完美的右腿，逐渐和自己“和解”。 从牛钰的故事中，你得到怎样的启示? 3.如何正确认识挫折/挫折对人的影响及对策？ 消极影响：面对挫折，我们可能会产生负面情绪，容易消沉，甚至做出不恰当的行为。 对策：我们需要及时调整自己，正确对待挫折。 积极影响：得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 对策：认识到生活中的挫折是我们生命成长的一部分。 14 02 发掘生命的力量 15 发掘生命的力量 最励志的航天员-----邓清明 邓清明--1966年出生于江西一个普通的农村家庭，18岁那年当了飞行员，表现出色，成为空军一级飞行员。1998年，中国航天大队组建，成为中国首批航天员中的一员。从这一天开始，他就期待自己有一天能飞上太空执行航天任务。但是，一次又一次只能作为备份航天员，完成和主力同样强度的训练，拼尽全力，却一次又一次与航天任务失之交臂，但邓清明没有被打倒，他在调整好自己的状态后，不敢有丝毫懈怠，25年的替补，一直保持高强度的训练，一直保持最佳状态。功夫不负有心人，邓清明终于承载神舟15号飞船登上了太空，实现了从备份到执行的完美蜕变 邓清明的励志人生给了我们怎样的启示？ 提示：我们需要发现、发掘自己的生命力量，我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。 4.怎样发觉生命的力量？ 探究4 如何发掘生命的力量 思考：结合视频，我们应该如何应对挫折？ 提示：面对挫折，发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 视频：小熊爬雪山 最近