山西省阳泉市部分学校2023-2024学年九年级上学期12月月考语文试题

2023-2024学年第一学期九年级（语文)基础强化训练题 题号 二 三 总分 得分 说明：本卷共三大题，17小题.，全卷满分120分，考试时间为120分钟。 把 一、读·书(12分) 如 1.同学们，经过一段坚持不懈的努力，你又有了长足的进步。各科老师始终是你进步的指引 者和见证者，是你最感恩的人！请用一个四字词语或八字词语表达对老师的感恩之情，用楷 体正确、规范的写在田字格内。(2分) 2源远流长的中国古典文化中，诗文亦是人生际遇的缩影。课堂上，九年级(1)班的同学围 绕主题“品泱泱诗文领圣贤智慧”进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文源句写在横 长 线土。(10分) 主持人：诗文可以带领读者穿越古今，赏特色景观。 小文：“一抹晚烟荒成垒， ”纳兰性德在(《浣溪沙》)描绘了边关萧索 戡 寂客的画面。 小美：“ ”范仲淹(《渔家傲秋思》)中遥远的边 关与中原有着不一样的景色。 小晨：(《定风波》)归途遇雨，同行狼狈，苏轼却放慢脚步，吟诗长啸， 何妨吟啸且徐行。” 主持人：诗文可以让作者抒发心中情感，表达理想抱负。 郑 小欣：苏轼忧国忧民， 西北望，射天狼。”(《江城子.密州出猎》) 是他的满怀壮志。 小宇：“ ? ”人的一生都在不断取舍，秋瑾的(《满江红》)用 典故表达虽有凌云之志，却知音难遇、壮志难酬的悲慨。 小德：“二十余年如一梦， ”《临江仙，夜登小阁陀洛中报游斜陈与 义的笔墨中饱藤着久历艰雅和劫后余生的血泪：。 小智： ”(《鱼我所欲也》)孟子这种崇高的精神追 求激励着无数仁人志士为了国家民族大义而前赴后继，死而无憾。 御 二、读·思(38分) (-) 2022年5月10日，习总书记在中国共青团成立100周年大会上发表讲话，勉励广大共青团 员要成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。近期，学校开展了以“自强 我辈，进取不息”为主题的系列活动。 【活动一：激情演讲颂自强】 第1页共8页 ! 自强是一堂人生的必修课。在中华五干年历史长河中，多少自强不息的身影勇立潮头： 越王勾践卧薪尝胆，练军兴越， 【甲】·挥师灭吴；太史司马迁遭受酷刑，忍辱 负重， 【乙】w…,谐写巨著； 【丙】 ·自暴自弃者，萎靡困 顿；自强不息者，迎浪行舟。我辈少年，强自在心。民族沧桑，.赋予我们坚韧的性格；生递 盛世，更当骐骥踏燕踊跃千里！不负青天朗日，不负巨擘切盼，不负人生嘉华，不负心之所 向。莫徘徊，昂首进，誓自强！ 3.以上文段选自“求是”小组撰写的主题演讲稿，下列说法不正确的一项是( (3分) A.“自暴自弃者，萎靡困顿：自强不息者，迎浪行舟。”是选择复句。 B. “在中华五千年历史长河中，多少自强不息的身影傲立潮头。”是单句。 C.“自强是一堂人生的必修课。”这个句子的主干是：自强是课。 D、上文【甲】、·【乙】两处可以分别填写成语“金戈铁马”、“呕心沥血”。一一一 【活动二：寻找榜样品自强】 4.请你结合语境，选择一个当代自强不息的榜样，根据其事迹在原文【丙】处补充事实 论据。 (3分) 【活动三：重温经典话自强】 5.鲁迅这样评价《儒林外史》“威而能谐，婉而多讽”。《儒林外史》将讽刺的锋芒隐藏 在含而不露、耐人寻味的叙述中，针砭时弊，揭露某种社会现象背后的荒谬本质。 请你从下列人物中选择一个，结合具体情节分析。(3分) A严监生B周进C严贡生 (二) 赢在另辟蹊径 ①在一次欧洲的篮球锦标赛上，保加利亚队与捷克斯洛伐克队相遇。当比赛剩下8 秒钟时，保加利亚队以两分优势领先，似乎是稳操胜券了，但是，局势却不然。因为那次 锦标赛所采用的是循环制，保加利亚队必须赢球超过5分才能取胜。也就是说必须用比赛 仅剩下的8秒钟再赢3分，才能算胜，否则就将被淘汰。这谈何容易？ ②这时，保加利亚队的教练突然要求暂停。 ③许多人对此举都付之一笑，认为保加利亚队大势已去，被淘汰是不可避免的，教练 即使有回天之力，也很难力挽狂澜。 ④暂停结束后，比赛继续进行。这时，球场上出现了让众人意想不到的事情：保加利 亚队拿球的队员突然运球向自家篮下跑去，并迅速起跳投篮，球应声入篮网，比赛时间到。 ⑤全场的观众顿时目瞪口呆。最后，裁判员宣布双方打成平手，需要加赛，大家才恍 然大悟。 ⑥保加利亚队这个出人意料的举动，为自己创造了一次起死回生的机会。在加时赛期 间，加利亚队赢了对方6分，如愿以偿地取得了胜利。 (选自《领导文萃》2023年2期，有删 改) 第2页共8页 6.保加利亚队的做法，为什么让全场的观众从“目瞪口呆”到“恍然大悟”？(3分) 7.生活中难免遇到危机，陷入僵局，我们应该如何化解？阅读上文，你获得的最深感悟是什 么？请以此为观点，结合文本写一段议论性的文字。(8分) 写作提示：①观点要明确：②论证要合乎逻辑：③不少于100字。 (三) 在班级