湖南省长沙市实验教育集团2022-2023学年九年级下学期第二次限时训练语文试卷

长沙市实验教育集团2023年下学期初三第二次限时训练 语文试卷 命题人:长沙实验中学初三语文备课组 审题人:许亚婷 注意：本试卷共8页，23 题，满分120分，时间 120分钟。 一、积累与运用 经典是文化的精粹，是文明的积淀。长沙市实验中学九年级开展“走近经典”的语文综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 1.隆俊读完经典书籍后，做了以下归纳。下列词语字形和加点字字音全都正确的一项是（ ）（2分） 姓名 形近字 多音字 成语 ①卞之琳 (biàn) ④点缀 ⑦伤痕累累(lěi) ⑩无可奈何 ②契诃夫 (qiè) ⑤啜泣 ⑧果实累累(léi) ⑪如座针毡 ③沈尹默 (yī) ⑥拾掇 ⑨劳累 (lèi) ⑫不屑置辨 A. ③④⑦⑪ B. ①④⑧⑩ C. ②⑥⑨⑫ D. ③⑤⑨⑩ 2.思媛读完《经典小说选》后写下读后感，下面是节选文段，其中词语运用不正确的一项是（ ）（2分） 遇见一篇经典，是一种幸运。一气呵成地读完，是一种享受。余味悠然地思索，是一种力量。经典作品往往蕴藏着千钧之力，它能让我们见天地，见众生，见自己，每一次阅读都是一场精神洗礼。这力量背后有作者对真实生活本质的蜗行摸索，还有几年甚至几十年如一日如坐针毡地创作打磨。让我们阅读经典，致敬大师。 A.一气呵成 B.千钧之力 C.蜗行 D.如坐针毡 3.看完《经典咏流传》后，几位同学发表了自己的感慨，写了以下句子，你认为没有语病的一项是（ ）（2分） A.轩泽:一位74岁的老人，为我们唱了《青玉案·元夕》。他的歌声不仅将我们带进了辛弃疾的内心世界，还融入了自己深切的情感。 B.欣媛:不仅《经典咏流传》这个节目用年轻人喜闻乐见的方式弘扬了中国传统文化，还将门槛提升到了无法抄袭复制的高度。 C.玉莎:在黄绮珊高亢纯净的《陋室铭》的歌声中，让我们再次感受到刘禹锡高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 D.文邦:中科院“摇滚博导”陈涌海演唱《将进酒》，带着我们一起跨越千年，与李白品“黄河之水天上来”的绝美境界。 4.思雨在编辑“经典人物”这个栏目时，引用了余秋雨评价苏轼的一段话，但他不小心打乱了顺序，请你帮忙排序（ ）（2分） ①苏东坡的这种自省，不是一种走向乖巧的心理调整。 ②艰苦的物质生活，又使他不得不亲自垦荒种地，体味着自然和生命的原始意味。 ③在这一过程中，佛教帮了他大忙，使他习惯于淡泊和静定。 ④而是一种极其诚恳的自我剖析，目的是想找回一个真正的自己。 ⑤他，真正地成熟了，与古往今来许多大家一样，成熟于一场灾难之信，成熟于灭寂后的再生。 ⑥这一切，使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华。 A. ⑤①④②③⑥ B. ①④②③⑤⑥ C. ①④③②⑥⑤ D.⑤⑥①④③② 5.婉茜在设置“经典常识”这个板块时，对文学文化常识做了以下归纳，其中不正确的（ ）（2分） A. “敝”字本意是指破旧，引申义是败坏，衰败，可以用做谦词。例如，“敝帚自珍”、“敝处”则谦称自己的房屋、处所等。 B.《海燕》是高尔基短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。高尔基的主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。 C.中国古代科举制度最早起源于隋代。明清的科举考试分为四个等级，依次是院试、乡试、会试、殿试。 D.《战国策》又称《国策》，是西汉刘向编定的编年体史书。我们学习的课文《唐雎不辱使命》就选自于这部史书。 6.经典名篇默写 (6分) (1)范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“____________________,_________________”的词句正面揭示了自己与征人们思念相距万里的家乡，却又不愿无功而返的矛盾心理。 (2)苏轼在《江城子·密州出猎》中，借用典故，希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业的句子是: “____________________,_________________？” (3)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕? _________________。 (4)孟子在《鱼我所欲也》一文中，明确提出的中心论点的句子是:“二者不可得兼，_________________。” 综合性学习(6分) 实验中学九年级开展了《岁月如歌一一我的初中生活》的综合性学习活动，请按要求完成活动任务。7.三年的初中生活就要过去了，我们就像一条欢快的小溪，奔向更为澎湃的大江，汇入更加浩瀚的海洋。此刻，让我们把往事记取吧! ①请你为班级毕业册设计一个独具个性的名字: _________________。（2分） ②实验中学九年级需要组织一台内容丰富、形式多样、主题突出、富有感染力的毕业晚会。请你帮忙写出两个有新意的活动。(2分) 8.毕业在即，请你给你的一位同学写一句离别赠言，至少用一种修辞手