1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

思考：鲁滨逊排除万难回归，说明了什么？ 学习导航 为什么人的成长离不开社会？ 亲社会行为的表现、原因 亲社会行为的措施 1 2 3 为什么人的成长离不开社会？ 思考： 15年前郎铮被救出时还是个孩童，如今已是被北京大学录取的准大学生。从孩童到准大学生，这中间经历过了什么？这是一个什么样的过程？ 问题：为什么人的成长离不开社会？ 通过父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱等 知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 孩童 逐渐成长为合格的社会成员 ①人的成长是不断社会化的过程！ 服装厂 服装店 制造厂 销售商 制作厂 超市 印刷厂 书店 生产厂家 销售商 思考： 结合上图，你如何理解衣、食、用、行、书籍等与郎铮之间的关系。（主要按箭头指向） 问题：为什么说人的成长离不开社会？ ③ 人的成长离不开社会，这是我们逐渐走向成熟的过程。 ②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ① 人的成长是不断社会化的过程 ② 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ③ 人的成长离不开社会，这是我们逐渐走向成熟的过程。 社会对个人成长的意义： 总 结 情景体验：跟随郎铮回馈社会 郎铮参与青少年网络文明公约宣传活动、梦想捍卫国家利益、用成绩回报社会等一系列行为正是我们倡导的亲社会行为！ 思考：1.亲社会行为具体表现为什么呢，你有过哪些亲社会行为？ 养成“亲社会”行为 下列这些行为属不属于亲社会行为？为什么？ 插队 乱抛乱扔 见死不救 谦让 关心社会发展 帮助他人 分享 亲社会行为表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 礼貌行为 亲社会行为：有利于社会和他人的行为。 【新时代好少年】葛家羽 葛家羽同学思想先进、勤奋好学、成绩优异、团结同学、兴趣广泛、乐于奉献，曾荣获省市校“三好学生”、“美德少年”及各类奖励100余项，是老师和同学胜赞的德智体美劳全面发展的新时代好少年。 获得他人和社会的接纳与认可 他尊敬师长，团结同学，广泛传播正能量，一直做老师们的好助手、 同学们的好朋友。在校期间为班积极营造良好的班风学风，使越来 越多的同学加入阅读和锻炼体魄的行动中。他心“不让一个同学掉队”、 “做最好的自己”的理念，发挥带头精神，制定合理的训练计划，带领同学们晨跑，多次开展主题班会传授运动技巧。 养成良好的行为习惯，塑造健全的人格，形成正确的价值观念 他热衷志愿服务，总是利用假期参与各类公益活动，力做“志愿达人”，在公益中实现自我价值。为了宣传环保，他每年都参加世界环境日活动，为国家生态文明试验区和生态省建设贡献力量。抗疫现场、孤儿院等也常常出现他的身影。 倾力奉献社会，实现自己的人生价值。 思考：结合葛家羽的事迹，想一想养成亲社会行为有什么意义？ 11 1、青少年处于走向社会的关键时期。（原因） 2、有利于我们养成良好的行为习惯，有利于塑造健康的人格，有利于形成正确的价值观念，有利于获得他人和社会的接纳与认可。（意义） 2、为什么要养成亲社会行为？ 原因+意义 让座 陪伴和分享 我来帮你搬 参加研学旅行 参加社会调查 遵守交通规则 遵守排队秩序 想一想：如何养成亲社会行为？ 参加志愿活动 为灾区捐款 热心帮助他人 积极奉献社会 遵守社会规则 投身社会实践 ①了解社会，关注社会发展变化，投身社会实践 ②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人 ③关心、融入、奉献社会。 13 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 在社会中成长 本课小结 人的成长为什么离不开社会？①②③ 是什么（表现） 为什么（原因+意义） 怎么做 ①②③ → 补充 亲社会行为(具体案例) 亲社会行为的意义(作用) 宣传环保、交通知识 为灾区人民捐款、捐物做义工, 参加公益活动 十字路口让他人先行, 公交车上给孕妇、老人让座。 有利于我们养成良好的行为习惯塑造健康的人格,形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 教师寄语 体验社会对个人成长的意义，养成亲社会行为，做合格的社会成员！ $$