内容正文:
四年级上册《观潮》教学设计
**学习目标:**
1. 认识“盐、屹”等 12 个生字,会写“潮、据”等 15 个字。
2. 边读边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。
3. 感受钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观,激发热爱祖国大好河山的思想感情。
**重难点:**
1. 重点:感受钱塘潮来时的奇特、壮观。
2. 难点:体会课文中的有关语句,想象课文描绘的大潮景象。
教学过程:
一、导入
同学们,你们见过大海吗?你们见过涨潮时的壮观景象吗?今天,我们就一起去钱塘江观潮,感受一下大自然的神奇和壮丽。
钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。每年农历八月十八前后,钱塘江大潮进入最佳观赏期,吸引众多游客前往观赏。而我们今天要学习的这篇课文,正是作者亲眼目睹了钱塘江大潮的壮观景象后,写下的一篇记叙文。
现在,就让我们一起打开课本,跟随作者的文字,去看看钱塘江大潮的神奇和美丽吧!
二、生字学习,我会读:
- 盐(yán):食盐、盐分。
- 造句:食盐是我们日常生活中不可或缺的调味品。
- 薄(báo):薄片、薄饼。
- 造句:妈妈做的薄片非常美味,我很喜欢吃。
- 屹(yì):屹立、屹然。
- 造句:这座古老的寺庙屹立在山顶上,俯瞰着整个城市。
- 昂(áng):昂首、高昂。
- 造句:战士们昂首挺胸地走过天安门广场。
- 顿(dùn):顿悟、顿时。
- 造句:他顿时明白了老师的意思,羞愧地低下了头。
- 鼎(dǐng):人声鼎沸、鼎力。
- 造句:集市上人头攒动,人声鼎沸,好不热闹。
- 沸(fèi):沸腾、沸点。
- 造句:水加热到沸点就会沸腾,产生大量的水蒸气。
- 贯(guàn):一贯、贯穿。
- 造句:这条公路贯穿了整个城市,连接了许多重要的地方。
- 浩(hào):浩瀚、浩大。
- 造句:我站在浩瀚的大海边,感受着它的波澜壮阔。
- 崩(bēng):崩溃、崩塌。
- 造句:地震导致了山体崩塌,道路被毁坏。
- 震(zhèn):震动、地震。
- 造句:地震发生时,地面震动得非常厉害。
- 霎(shà):霎时、霎时间。
- 造句:霎时间,天空乌云密布,电闪雷鸣。
- 余(yú):剩余、余晖。
- 造句:太阳落山后,余晖映照着大地,景色十分美丽。
三、书写指导
- 潮:左边是“氵”,右边是“朝”。“氵”要写得窄一些,第三笔是提。“朝”的“十”要写得小一些,“月”要写得宽一些,“十”的横穿插到“月”的撇里面。
- 据:左边是“扌”,右边是“居”。“扌”要写得窄一些,长一些。“居”的第一笔是横折,第二笔是横,第三笔是长撇,第四笔是扁扁的“古”。
- 堤:左边是“土”,右边是“是”。“土”的最后一笔横变提。“是”的第一笔是长横,下面的“日”要写得扁一些。
- 阔:外面是“门”,里面是“活”。“门”要写得宽一些,“活”的第一笔是点,下面的“口”要写得小一些,“氵”要写得窄一些。
- 盼:左边是“目”,右边是“分”。“目”要写得窄一些,长一些。“分”的第一笔是短撇,第三笔是长捺,要写得舒展。
- 滚:左边是“氵”,右边是“衮”。“氵”要写得窄一些,第三笔是提。“衮”的第一笔是点,第二笔是横折,第三笔是横,第四笔是竖弯钩。
- 顿:左边是“屯”,右边是“页”。“屯”的第一笔是横,第二笔是竖弯钩,要写得圆润一些。“页”的第一笔是横,最后一笔是点。
- 逐:左边是“辶”,右边是“豕”。“辶”的第二笔是横折折撇,要写得小一些。“豕”的第一笔是横,第三笔是撇,第四笔是竖弯钩。
- 渐:左边是“氵”,右边是“斩”。“氵”要写得窄一些,第三笔是提。“斩”的第一笔是横,第二笔是竖提,第四笔是竖弯钩。
- 堵:左边是“土”,右边是“者”。“土”的最后一笔横变提。“者”的第一笔是撇,第二笔是竖,第三笔是横折,第四笔是横,第五笔是横,第六笔是撇,第七笔是横折钩。
- 犹:左边是“犭”,右边是“尤”。“犭”要写得窄一些,第三笔是弯钩。“尤”的第一笔是横,第三笔是撇,第四笔是竖弯钩。
- 崩:上面是“山”,下面是“朋”。“山”要写得扁一些。“朋”的第一笔是撇,第二笔是横折钩,第三笔是横,第四笔是横。
- 震:上面是“雨”,下面是“辰”。“雨”的第一笔是横,第三笔是横折钩,第四笔是竖。“辰”的第一笔是横,第五笔是撇。
- 霎:上面是“雨”,下面是“妾”。“雨”的第一笔是横,第三笔是横折钩,第四笔是竖。“妾”的第一笔是点,第二笔是横折,第三笔是横,第四笔是竖,第五笔是横折,第六笔是横,第七笔是撇。
- 余:第一笔是撇,第二笔是捺,第三笔是点。“余”的第一笔和第二笔要写得舒展一些,第三笔要点在竖中线上。
四、作者简介
《观潮》的作者是赵宗成和朱明元。其中,赵宗成曾担任中央人民广播电台上海记者站副站长,朱明元是当时