15.1 分式 同步练习 2023—2024学年人教版数学八年级上册

15.1分式 一、单选题 1．下列运算中，错误的是（    ） A． B． C． D． 2．函数y=中，自变量x的取值范围是（ ） A．x≥1 B．x＞1 C．x≥1且x≠2 D．x≠2 3．下列代数式属于分式的是（    ） A． B． C． D． 4．如果把分式中的x，y都扩大3倍，那么分式的值（    ） A．缩小3倍 B．不变 C．扩大3倍 D．扩大9倍 5．要使分式的值为0，则实数x为 （ ） A．2 B．-2 C．2或-2 D．4 6．若分式中的x，y的值变为原来的100倍，则此分式的值(　　) A．不变 B．是原来的100倍 C．是原来的200倍 D．是原来的倍 7．不论取何值，下列代数式的值不可能为0的是（    ） A． B． C． D． 8．如果，则的值为（    ）． A．5 B．6 C．7 D．9 9．若分式有意义，则、满足的关系是（    ） A． B． C． D． 10．使分式有意义的的取值范围是（    ）． A． B． C． D． 二、填空题 11．请选择你认为合适的不等号填入： 0， 0． 12．约分：（1）= （2）= 13．函数中，自变量的取值范围是 ． 14．分式约分的结果是 15．已知分式 （1） ，分式无意义； （2） ，分式值是零． 三、解答题 16．若成立,求a的取值范围. 17．约分：． 18．如果分式的值为0，求x的值是多少？ 19．已知分式，回答下列问题． （1）若分式无意义，求x的取值范围； （2）若分式的值是零，求x的值； （3）若分式的值是正数，求x的取值范围． 20．请从三个代数式、、中，任选两个构造一个分式，并化简该分式. 21．先化简分式，再判断：当整数x取何值时，分式的值是正整数？ 学科网（北京）股份有限公司 $$