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02 小说阅读
小说阅读
(共15篇,75题)
(一)(2023下·吉林长春·八年级统考期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
求雨
汪曾棋
①昆明栽秧时节通常是不缺雨的。雨季已经来了,三天两头地下着。停停,下下;下下,停停。空气是潮湿的,洗的衣服当天干不了。草长得很旺盛。各种菌子都出来了。青头菌、牛肝菌、鸡油菌……稻田里的泥土被雨水浸得透透的,每块田都显得很膏腴,很细腻。积蓄着的薄薄的水面。上停留着云影。人们戴着斗笠,把新拔下的秧苗插进稀软的泥里……
②但是偶尔也有那样的年月,雨季来晚了,缺水,栽不下秧。今年就是这样。因为通常不缺雨水,这里的农民都不预备龙骨水车。他们用一个戽斗,扯动着两边的绳子,从小河里把浑浊的泥浆一点一点地浇进育苗的秧田里。但是这一点点水,只能保住秧苗不枯死,不能靠它插秧。秧苗已经长得过长了,再不插就不行了。然而稻田里却是干干的。整得平平的田面,晒得结了一层薄壳,裂成一道一道细缝。多少人仰起头来看天,一天看多少次。然而天蓝得要命。天的颜色把人的眼睛都映蓝了。雨呀,你怎么还不下呀!雨呀,雨呀!
③望儿也抬头望天。望儿看看爸爸和妈妈,他看见他们的眼睛是蓝的。望儿的眼睛也是蓝的。他低头看地,他看见稻田里的泥面上有一道-道螺狮爬过的痕迹。望儿想了一个主意:求雨。望儿昨天看见邻村的孩子求雨,他就想过:我也求雨。
④他把村里的孩子都叫在一起,找出一套小锣小鼓,就出发了。
⑤一共十几个孩子,大的十来岁,最小的一个才六岁。这是一个枯瘦、褴褛、有些污脏的,然而却是神圣的队伍。他们头上戴着柳条编成的帽圈,敲着不成节拍的、单调的小锣小鼓:冬冬当,冬冬……他们走得很慢。走一段,敲锣的望儿把锣槌一举,他们就唱起来:
小小儿童哭哀哀,
撒下秧苗不得栽。
巴望老天下大雨,
乌风暴雨一起来。
⑥调子是非常简单的,只是按照昆明话把字音拉长了念出来。他们的声音是凄苦的,虔诚的。这些孩子都没有读过书。他们有人模模糊糊地听说过有个玉皇大帝,还有个龙王,龙王是管下雨的。但是大部分孩子连玉皇大帝和龙王也不知道。他们只知道天,天是无常的。它有时对人很好,有时却是无情的,它的心很狠。他们要用他们的声音感动天,让它下雨。
⑦(这地方求雨和别处大不一样,都是利用孩子求雨。所以望儿他们能找出-套小锣小鼓。大概大人们以为天也会疼惜孩子,会因孩子的哀求而心软。)
⑧他们戴着柳条圈,敲着小锣小鼓,歌唱着,走在昆明的街上。
小小儿童哭哀哀,
撒下秧苗不得栽。
巴望老天下大雨,
乌风暴雨一起来。
⑨过路的行人放慢了脚步,或者干脆停下来,看着这支幼小的、褴褛的队伍。他们的眼睛也是蓝的。
⑩望儿的村子在白马庙的北边。他们从大西门,一直走过华山西路、金碧路,又从城东的公路上走回来。
⑪他们走得很累了,他们都还很小。就着泡辣子,吃了两碗包谷饭,就都爬到床上睡了。一睡就睡着了。
⑫半夜里,望儿叫一个炸雷惊醒了。接着,他听见屋瓦上噼噼啪啪的声音。过了一会,他才意识过来:下雨了!他大声喊起来:“爸! 妈!下雨啦!”
⑬他爸他妈都已经起来了,他们到外面去看雨去了。他们进屋来了。他们披着蓑衣,戴着斗笠。斗笠和蓑衣上滴着水。
⑭“下雨了!”
⑮“下雨了!”
⑯妈妈把油灯点起来,——屋子都是灯光。灯光映在妈妈的眼睛里。妈妈的眼睛好黑,好亮。
⑰爸爸烧了一杆叶子烟,叶子烟的火光映在爸爸的脸上,也映在他的眼睛里。
⑱第二天,插秧了!
⑲全村的男女老少都出来了,到处都是人。
⑳望儿相信,这雨是他们求下来的。
1.作者为什么要从昆明不缺雨写起?
2.画横线的语句运用了什么描写方法?有什么作用?
3.你怎样理解下面句子中的“神圣”?
这是一个枯瘦、褴褛、有些污脏的,然而却是神圣的队伍。
4.文中多次描写到人的眼睛,下列理解不正确的一项是( )
A.“然而天蓝得要命。天的颜色把人的眼睛都映蓝了。”盼着下雨却总是晴天,人们抬头看天,望眼欲穿。
B.“望儿看看爸爸和妈妈,他看见他们的眼睛是蓝的。望儿的眼睛也是蓝的。”望儿懂得爸爸妈妈的心思,所以他才要帮爸爸妈妈做点什么。
C.“过路的行人放慢了脚步,或者干脆停下来,看着这支幼小的、褴褛的队伍。他们的眼睛也是蓝的。”求雨的孩子们令人同情、怜爱,但愿孩子们能感动上天。
D.“灯光映在妈妈的眼睛里。妈妈的眼睛好黑,好亮。”夜里因雷雨而惊醒的望儿看到灯光里的妈妈,感觉安全,有了依靠。
5.求雨是昆明的民俗,请你根据文章内容简要地说明这一民俗。
(二)(2023下·陕西西安·八年级统考期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
伏 击
余显斌
①草湖之所以叫草湖,是因为湖中芦苇多