3.2走进敦煌风成地貌的世界课件2023-2024学年高中地理鲁教版（2019）必修一

一弯清泉，涟漪萦回，碧如翡翠。泉在流沙中，干旱不枯竭，风吹沙不落，颇为奇观。风吹沙粒振动，声响可引起沙土层共鸣，有史记载，即使晴天风停时，它也会生出管弦之乐。古往今来以"山泉共处，沙水共生"的奇妙景观著称于世，被誉为"塞外风光之一绝"。这说的就是敦煌鸣沙山月牙泉。 第三章 从圈层作用看地貌与土壤 第二节 走进敦煌风成地貌的世界 课程标准 通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，描述其景观的主要特点。 学习目标 1.结合相关材料，明确敦煌的地理位置和地理环境特点。 2.通过观察图片，能识别主要的风成地貌类型，描述地貌景观的主要特点，了解风成地貌的成因。 3.结合材料， 理解风成地貌区环境与人类活动的关系。 2 地理位置 地形 →深居内陆，水汽难以到达。 敦煌南北高，中间低，自西南向东北倾斜。 1.半球位置： 2.经纬度位置： 3.海陆位置： 4.相对位置： 北山 祁连山 阿尔金山 罗布泊 库姆塔格沙漠 天山 嘎顺戈壁 中央戈壁 河西走廊 敦煌 北半球，东半球 我国西北内陆地区 甘肃、青海、新疆 三省区的交汇处 河西走廊的西端，西面是沙漠和罗布泊相连 北面是戈壁与天山余脉相接，南面为阿尔金山和祁连山 中纬度，北温带 塔克拉玛干沙漠 天山 祁连山 中央戈壁 阿尔金山 河西走廊 →狭管效应，使风力加强，增强动力 一、敦煌概况 当气流由开阔地带流入峡谷时，由于空气质量不能大量堆积，于是加速流过峡谷，风速增大，当流出峡谷时，空气流速又会减缓。 [合作探究] 材料一: 敦煌地区深居内陆，远离海洋，气候非常干旱，全年降水量 40 毫米左右，蒸发量超过2400毫米。由于降水少，太阳辐射强烈，昼夜温差大，物理风化强烈，地表多破碎的岩石以及直径不等的沙粒和砾石。 敦煌东枕祁连山，西接沙漠，与罗布泊相连，北面是戈壁，与天山余脉相接，南面阿尔金山。据气象部门统计:受气候和地形影响，敦煌每年大小风要刮到 300 多次，占年度天数的 86.5%，7-8 级以上大风每年不少于 40 次。由于气候干早，敦煌地区植被矮小稀疏，植被覆盖率低，多沙漠和戈壁，绿洲面积小。 材料二: 敦煌多年平均气候数据 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月均温（℃） -8.2 -3.4 4.3 12.5 18.6 22.7 24.6 23.1 17 8.6 0.5 -6.4 月降水量（mm） 0.8 0.8 2.1 2.4 2.4 8 15.2 6.3 1.5 0.8 1.3 0.8 月平均风速（米／秒） 1.9 2.2 2.5 2.6 2.4 2 2 1.8 1.6 1.5 1.8 1.9 根据以上材料，分析敦煌形成典型风成地貌的原因 （提示：从动力条件、物质基础等方面分析） 地理 位置 自然 环境 特征 风力强 多沙尘 气候干旱，昼夜温差大 植被稀疏 风成地貌 位于山脉之间峡谷地带 地表水匮乏 多砂质土壤，土质疏松 狭管效应 增强风力 流水作用弱 多大风天气,物理风化强烈 防风固沙作用差 动力 物质基础 敦煌的地理环境对其风成地貌形成的影响： 多分布于干旱、半干旱地区，在水质海岸、湖岸、河岸等地区也有小规模分布 二、风成地貌： 概念:风力作用（侵蚀、搬运和堆积作用）所形成的地貌。 类型： 风蚀地貌 风积地貌 风力作用 定义：指风对地表形态的塑造过程 作用形式：风力侵蚀、风力搬运和风力堆积 【知识拓展】 风力侵蚀： 风力对地表岩土的破坏作用，包括风直接的吹蚀作用和风沙的磨蚀作用。 一般风力越大，风力侵蚀越强。 风力搬运： 风把从地表吹扬起来的松散碎屑物质搬运到他处的过程，称为风的搬运作用。 风力堆积： 风在搬运过程中，因风速减小或遇到各种障碍物，风运物便堆积下来形成风积物。风速减小，堆积作用增强。 吹蚀：风吹过地面时，带走细颗粒物，造成地面的破坏 磨蚀：挟带沙粒的风吹过地面物体时，风中运动的沙粒对经过的物体进行磨蚀，造成地面物体的破坏 （一）、风蚀地貌 风蚀垄 “头大身小” 风蚀柱 长条状形态 风蚀蘑菇 形似城堡，夜晚发出尖利声 风蚀雅丹 垄槽相间