7.3《重力》 -2023-2024学年人教版物理八年级下学期

苹果下落 一、新课导入 水往低处流 抛出去的物体往下落 跳伞运动员下落 人教版初中2011版物理 八年级下册 第七章第3节 重力 1.知道地面附近的一切物体都受重力的作用; 2.理解重力与质量的关系，能用G=mg和变形式解决有关实际问题; 3.知道重力的方向，并能用来解决简单生活问题； 4.知道重心的概念,能找到规则物体的重心; 5.会画重力的示意图； 6.知道重力产生的原因。 学习目标： 1.由于 而使物体受到的力叫做重力，重力通常用字母 表示，重力的施力物体是 ，地球上的所有物体都要受到 作用。 2.物体所受重力跟质量成 。用公式 表示，其中g= N/kg。 地球的吸引 G 地球 重力 二、自主学习 3.重力的方向是 的。建筑工人利用重锤线检查墙壁是否竖直利用 的道理。 4.重力在物体上的作用点叫 。质地均匀、外形规则的物体重心在其 。圆球的重心在 ，粗细均匀的直棒的重心在棒的 。 5.宇宙间的任何两个物体间都存在 的力，这就是万有引力。 正比 G=mg 9.8 竖直向下 重力方向是竖直向下 重心 几何中心 球心 中点 相互吸引 分析课堂导入的四个图片，找出其中的施力物体和受力物体。 1.定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 2.地面附近的所有物体都受到重力的作用。 3.重力的施力物体：地球。 探究一、重力的施力物体和受力物体 三、合作探究 质量m/kg 重力G/N 0.05 0.10 0.15 0.50 1.00 1.50 探究二、重力的大小 6  结论： 或 G=mg G—— m—— 表示质量为1kg 的物体在地面附近所受到的重力是9.8N。 物体所受的重力跟它的质量成正比。 重力——牛顿（N） 质量——千克(kg) 初略计算时常取g=10N/kg g=9.8N/kg G m = g 7  地点 赤道 广州 北京 纽约 莫斯科 北极 重力(N) 9.780 9.788 9.801 9.803 9.816 9.832 1千克物体在不同地点的重力 同一个物体，在不同的地点重力大小略有不同。 活动1.了解水平方向和竖直方向： 用一根细线将一小球悬挂起来，静止后观察细线方向与水平面的角度关系。 水平方向 竖直方向 探究三、重力的方向 （与水平方向垂直） 竖直向下 活动2.①观察手中的橡皮自由下落的方向； ②用一根线把物体悬挂起来，观察静止时线的方向； ③将将铁架台倾斜，观察此时线的的方向。 活动3. ①给你一个相框，你怎样端正地把它挂在墙壁上？ ②请你检查一下我们教室的墙壁是否竖直？ ③请你想办法检查一下你的课桌是否放水平了？ 都利用了重力的方向总是竖直向下的原理。 重力的方向总是竖直向下，是指指向地心。 地球 中心 为什么橡皮泥没有被甩出去呢？ 想想做做 形状规则、质量分布均匀的物体重心在其几何中心上； 形状规则、质量分布均匀的光盘的重心在其圆心上。 探究四、重力的作用点 活动.寻找重心： ①了解重心的概念： ②寻找质量均匀、外形规则的物体重心： 重力在物体上的作用点 补充：重心不一定在物体上。 14 题1.一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10 N/kg） 解： m=3 t=3 000 kg 汽车受到的重力： G = mg =3 000 kg×10 N/kg =3×104N 答：汽车受到的重力是3×104 N。 探究五、重力和质量的计算 题2.一个西瓜的质量是3.5Kg，它受到的重力多大？一个重500N的人，他的质量是多少？ (g取10N/kg) 解：西瓜受到的重力： G瓜 = m瓜g＝3.5kg×10N/kg ＝35N 人的质量： m 人= G人/g= 500N/10N/kg = 50kg 答：西瓜所受重力为35N；人的质量为50kg。 G G G 探究六、重力示意图的画法 1.下面关于重力的说法中错误的是 ( ) A.地球上的所有物体都受重力的作用