《心有一团火，温暖众人心》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

心有一团火，温暖众人心 教学目标 1.了解本文主要从那几个方面塑造张秉贵形象。 2.初步了解并掌握人物通讯的相关知识。 3.感悟并发扬张秉贵在平凡的岗位上始终全心全意为人民服务的“一团火”的精神。 一、名句导入 关键词：勤奋 1.[原典]天道酬勤 ——《论语》 [释义] 天意厚报那些勤劳、勤奋的人。 [启智]有耕耘就会有收获，我们只要不懈努力，最大限度的完善充实自己，千方百计的提高自己的竞争实力，就会有一个美好光明的明天。 2.[原典]业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈《进学解》 [释义] 学业的精进由于勤奋，而荒废由于游荡玩乐；德行的成就由于思考，而败坏由于因循随便。 [启智] 做人要勤奋，做事要三省。 3.[原典]富贵本无根，尽从勤里得。——冯梦龙《醒世恒言》 [释义] 富贵不是固定在谁家的,完全可以靠勤劳得到。 [启智] 一个志在求富贵并付诸行动的人，是没有任何人能够拦得住他的，能够拦得住他的也只有他自己。 4. [原典] 人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。 ——《礼记 中庸》 [释义] 别人学一次就会了，我还不会！就学他一百次；别人学十次就会了，我还不会！就学他一千次。如果真能照这样子去做，虽然再笨，也会变得聪明，即使再柔弱的人也会变得坚强。 [启智] 学习，不断地学习，可以改变任何习性，甚至改变任何人！ 二、背景解读 在那个物资紧缺的年代，中国普遍的服务态度不高，张秉贵选择将自己的一生奉献给百货大楼售货员这个平凡的岗位，用全部的热情践行了全心全意为人民服务的信仰。 三、走进人物 张秉贵（1918—1987），原北京市百货大楼糖果柜台售货员， 张秉贵用自己心中的“一团火”，温暖着每一个顾客的心；他是中共十一大代表，第五、六届全国人大代表。北京有燕京八景，张秉贵售货被称为“燕京第九景”。1957年，张秉贵被评为北京市劳动模范。1978年，他被北京市授予特级售货员称号。1979年被国务院授予全国劳动模范称号。2009年，张秉贵被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”。 四、文体常识 人物通讯 本文是一篇人物通讯，一般来说，人物通讯是指反映新闻人物为对象的通讯，它是以人物为中心报道对象，通过一个人物或一组人物新近的行动来反映时代特点和社会面貌的一种通讯形式。这里的新闻人物可以是一个人，也可以是一群人或一类人。 人物通讯是以人物的新近行动为新闻主体，重在表现人物的品质、性格和精神面貌，通过个别显示一般，通过平凡突出伟大，达到揭示时代特征、感染并且教育读者的目的。写人之所以重要，就是因为人是有思想的。写人物通讯就是为了通过人的思想、人的精神面貌教育人、感染人。光写事迹，不写思想，人物是平面的；写了思想，人才有了灵魂、生命，才能有感染他人的力量。 五、整体把握 ( 一团火精神 精湛的技艺 热诚的态度 心有一团火 温暖众人心 辛酸的童年 顾客的温暖回馈 旧社会的遭遇 一团火精神在延续 ) 六、文本研读 1.《心有一团火，温暖众人心》中，选取了张秉贵同志的哪些素材来表现他的“一团火”精神的？ 师生讨论后明确:新闻先写了通过柜台三件小事写出了张秉贵同志热心为民的服务态度；然后回顾了他辛酸的童年经历和在旧社会的遭遇，点出他热心态度的原因；再通过顾客对张秉贵的温暖回馈，反映出社会环境的和谐美好，继而激励他更热情诚挚地为人民服务；最后用读者对张秉贵精神的赞美和传扬表现出“一团火”精神在延续。文章选材角度多样，但都是紧紧围绕张秉贵的“一团火”精神来选材的。 2.他说：“我们售货员要用全心全意为人民服务的一团火，来温暖人民群众……”联系全文内容，概括一下“一团火”的含义？ 师生讨论后明确:全心全意为人民服务的精神;对事业高度负责的精神;埋头苦干的实干精神。 3.张秉贵工作态度能给我们哪些启发？请结合文章内容探究。 师生讨论后明确:（1）一个平凡的人，用自己的行动一步步完善着自己的工作技能与服务方式。满足每一位顾客。他创造了一个不一样的人生。虽然他生活的时代距离我们已经很遥远，但他真诚服务的工作精神却永远的激励着我们，做好自己的本职工作，做到精益求精。 （2）他珍惜自己的工作，以自己的工作为自豪，树立爱岗敬业的精神。我们每个人都工作在平凡的岗位上，每天重复的也都是同样的工作。但我们不能因为这样而感觉工作是枯燥的。我们应该从与服务对象的沟通交流中发现工作的乐趣，为服务对象做一些有意义的事情，体现自己的人生价值。 （3）张秉贵在工作中的热情与服务的态度是值得我们学习的，我们应该跟随前人的脚步。在自己的工作道路上走出一条属于自己的不平凡之路。对自己的工作积极进取、态度认真、踏实肯干，在工作上体现自己的价值。 4.张秉贵工作态度能给我们哪些启发？请结合文章内容探究。 师生讨论后明确:（1）一个平凡的人，