第5课《黄河颂》导学案 2023-2024学年统编版语文七年级下册

七年级上册语文导学案 主备人： 课题 黄河颂 第一课时 教 材 分 析 知识与 地位 《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词，同时也是一首反映抗日救亡主题的现代诗。这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，语言和抒情方面浅显易懂，情绪慷慨激昂，是初一年级学生接受诗歌教育、领略新诗艺术的好材料，更是他们接受爱国主义教育、强化爱国热情的好题材。 教学 重点 有感情地朗读诗歌，引导学生整体把握歌词部分的写作思路，理解诗歌赞颂黄河、赞颂民族伟大精神的思想感情。 考点 分析 1. 理清写作思路，理解诗歌内容。 2. 把握诗歌表达的情感。 3. 赏析诗歌的语言。 学 情 分 析 知识和能力的储备 七年级的学生对于黄河的地理历史知识只有初步的了解，对黄河的汹涌气势没有感性的认识，对诗歌产生的时代背景的认知也比较浅显；但学生乐于朗读并具有初步感受诗歌情感的能力，只要加以恰当引导和激发就可以达到理想的教学效果。 教学难点 赏析诗歌的语言；联系时代背景理解诗歌的内容，调动并强化学生的爱国热情。 教学目标 学科维度 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文，理解感受诗歌表达的思想情感。 2. 理清写作思路，赏析语言。 3. 感受中华民族的顽强不屈的奋斗精神，激发学生的爱国热情。