《认识有余数的除法》（同步练习）-二年级下册数学人教版

第六单元 有余数的除法 ·第1课时 认识有余数的除法· 课后作业（1） 班级：____ 姓名：_____ 难易度:★☆☆ 一、圈一圈，填一填。 1．19只小狗，2只2只地圈。 圈了（ ）组，剩下（ ）只。 2．15朵花，4朵4朵地圈。 圈了（ ）组，剩下（ ）朵。 二、看图列式计算。 ÷＝（组）……（朵） 三、填一填，画一画。 1．12个水蜜桃，每只猴子分5个，可以分给（ ）只猴子，还剩（ ）个水蜜桃。 12÷＝（只）……（个） 2．21个糖果，平均分给5个小朋友，每个小朋友分几个？用“△”代替糖果分一分，把分得的结果画出来。 四、数一数，填一填。 1．4个小朋友分8个气球，每人可以分（ ）个。 8÷4＝（ ）（个） 2．8本练习册，每人分3本，可以分给（ ）人，还剩（ ）本。 8÷3＝（ ）（人）……（ ）（本） 课后作业（2） 班级：____ 姓名：_____ 难易度:★★☆ 一、圈一圈，填一填。 7块橡皮擦，每人分2块，可以分给（ ）人，还剩（ ）块。 二、画一画，填一填。 1．把下面这些苹果每2个摆一盘，画一画。 摆（ ）盘，正好摆完。 2．把下面这些苹果每2个摆一盘，画一画。 摆（ ）盘，还剩（ ）个。 三、选一选。 花店准备包装下面的鲜花，设计了以下几种方案。 1 每2枝为一束 ②每3枝为一束 ③每4枝为一束 ④每5枝为一束 ⑤每6枝为一束 第（ ）种方案正好包装完这些鲜花，第（ ）种方案包装后还有剩余。 四、选一选，填一填。 我选的是第（ ）种装法。按照这种装法，这些鱼可以装（ ）缸，还剩（ ）条。 13÷（ ）＝（ ）（缸）……（ ）条 课后作业（3） 班级：____ 姓名：_____ 难易度:★★★ 一、分一分，填一填。 1．13个，平均分成4组。分一分，把分的结果画出来。 每组分（ ）个，还剩（ ）个。 13÷4＝（ ）（组）……（ ）（个） 2．11个，平均分成5组。分一分，把分的结果画出来。 11÷5＝（ ）（组）……（ ）（个） 二、看图列式计算。 1． 10÷3＝（盘）……（个） 2． ÷＝（个）……（个） 三、根据算式圈一圈。 1．17÷3＝5……2 2．14÷5＝2……4 四、完成表格。 面包店准备把16个面包装袋后销售。下面是装袋方案，请你结合乘法口诀把下表填写完整。 总数量 每袋个数 装的袋数 剩余的个数 16个 每袋装（ ）个后还有剩余，每袋装（ ）个后正好装完且用的包装袋最少。 五、粒粒把10个苹果分给爷爷，爸爸和妈妈，尽量余下最少的留给自己，粒粒自己分得了多少个苹果？ 【参考答案】 课后作业（1） 一、1．9 1 2．3 3 二、20 3 6 2 三、1．2 2 5 2 2 2．△△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △ 四、1．2 2 2．2 2 2 2 课后作业（2） 一、3 1 二、1．5 2．4；1 三、②④；①③⑤ 四、一 3 1 4 3 1 （或：二 4 1 3 4 1） （或：三 6 1 2 6 1） 课后作业（3） 一、1． 3 1 3 1 2． 2 1 二、1．3 1 2．17 4 4 1 三、1． 2. 四、 总数量 每袋个数 装的袋数 剩余的个数 16个 2 8 0 3 5 1 4 4 0 5 3 1 6 2 4 7 2 2 3、5、6、7 4 五、粒粒自己分得了1个苹果。 学科网（北京）股份有限公司 $$