期末达标练习（试题）统编版语文四年级上册

期末达标练习（一）语文四年级上册统编版 一、选择题 1．找出下列每组中加点字读音有误的一项。（   ） A．宁愿（nìnɡ） B．角色（jué） C．蝙蝠（biǎn） D．冰雹（báo） 2．下列词语字形全部正确的一组是（    ） A．闪烁    文质杉杉 B．严厉    响彻云宵 C．睡眠    齐头并进 D．葡萄    提心掉胆 3．下列对加点字词的解释不正确的一项是（    ） A．溺而不返（淹没） B．梅须逊雪三分白（比不上） C．不教胡马度阴山（令，使） D．只缘身在此山中（缘分） 4．下列加点成语使用正确的一项是（     ） A．他是一位舍己为人的英雄，遇到危险时，总是提心吊胆的。 B．妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至。 C．王老师教学经验丰富，讲起课来得心应手。 D．李爷爷年近九十，显得老态龙钟，身体硬朗。 5．下列句子中，用问句的形式表达肯定的意思的一项是（    ） A．这次运动会，我是参加短跑比赛，还是参加长跑比赛呢？ B．您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？ C．怎样才能提高课堂学习的效率呢？我一直在思考着。 D．这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。 二、填空题 6．结合语境，根据拼音写词语。 在视频里，我看到在抗疫前线的老师和一同参与抗疫的志愿者们拖着jīng pí lì jié( )的身子，héng  qī shù  bā( )地瘫坐在休息室里。他们的身体很xū   ruò( )，但是他们眼神里透露出来的是对抗疫必胜的jiān dìng( )。老师，我为您zì háo( )，您是我最jìng pèi( )的人。 7．先补充成语，再根据情境选择恰当的成语填空。（写序号即可） A．差之( )( )，谬以千里        B．( )不可失，( )不再来 C．一言既出，( )( )难追        D．( )有所短，( )有所长 （1）定点卫星发射角度的计算，必须绝对精确，否则就会( )。 （2）常言道：“( )”，这句话告诫我们：每个人都有各自的优点和不足，我们应该取长补短，共同进步。 8．选出下列句子运用的描写方法。 A．语言描写     B．动作描写    C．神态描写      D．心理描写 （1）一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方。( ) （2）她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛透着聪明伶俐的神色。( ) （3）他心里暗自思忖着：“怎么会有这么奇怪的事情发生呢？”( ) （4）“该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。( ) 9．按平时积累，填空。 古往今来，无数仁人志士用他们的言行，甚至生命，讲述着一个又一个动人故事：唐代大诗人王昌龄写下“ ， ”的豪言壮语；宋代诗人李清照则用“ ， ”的诗句表达自己的爱国之情；“ 蓄须”的故事，让我们感受到抗日战争时期京剧表演艺术家的民族气节。少年周恩来“ ”的响亮回答更是激荡在我们的心间。 三、句子训练 词句段运用。 10．我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。（用修改符号修改病句） 11．纪昌成了射箭能手。（扩写句子，不少于两处） 12．他在学校运动会上取得了好成绩。他在市学生运动会上获得了冠军。（用关联词合并句子） 13．选一个词语，仿照例子运用学过的描写手法来表现它。 生气   快乐   着急   伤心   自豪 例：写“害怕”：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。 写“ ”： 四、现代文阅读 课内阅读。 又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎（zhā　zā ）针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓（suǐ　suí），只能等死，医生再也无能为力了。现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！” 14．给加点的字选择正确的读音，打“√”。