期末阅读理解过关练习（试题）统编版语文三年级上册

期末阅读理解过关练习-语文三年级上册统编版 美文芳草地。 ①风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲，不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 ②…… ③动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！” 1．填空。 “琴”字用部首查字法，应先查 部，再查 画。“汇”字用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 。 2．选文第一段是围绕哪句话写的？用“ ”在文中画出来。 3．描写微风声音的词语是 ，描写狂风声音的词语是 ，表现出两种风的不同特点。 4．照例子，写一写。（不能和本文内容重复） 动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫：坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣； ，听听 ； 听听 。 课内阅读。 ①“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。” ②老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。” ③小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到了网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 ④“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 ⑤“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！” ⑥老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。 ⑦小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。 5．读文中画“ ”的句子，应（　　） A．读出慈祥，体现老屋对小蜘蛛的关爱。 B．读出不耐烦，体现老屋忍无可忍。 C．读出力不从心，体现老屋坚持不住了。 6．读出文中画“ ”的句子，老屋没有倒，是因为（　　） A．它有一颗慈爱的、为别人着想的心。 B．小蜘蛛不允许它倒 C．老屋太结实了。 D．它爱听故事，不想倒。 7．你觉得老屋会倒吗？说说你的理由？ 甜甜找到了一篇文章，下面的问题有些难度，她想和你一起讨论完成。 勤学好问的伽（jiā）利略 佚名 ①伽利略上学时喜欢提问题，不问个水落石出绝不罢休。 ②有一次上课，天文学教授讲道：“宇宙中的行星都是在宇宙中进行曲线运动的。” ③教授的话音刚落，伽利略就举手说道：“老师，我有疑问。”教授不高兴地说：“你提的问题太多了！你是个学生，上课时应该认真听老师讲，多记笔记，不要胡思乱想，动不动就提问题，影响同学们学习！” ④“这不是胡思乱想，也不是动不动就提问题。宇宙中的行星一定是在做曲线运动吗？有什么证据能证明呢？”伽利略没有被教授吓倒，继续问道。 ⑤“我是根据古代著名学者的观点讲的，不会错！”教授搬出了理论依据，想用古代学者的话让伽利略相信自己。 ⑥伽利略继续说：“难道古代的学者讲的就一定符合事实吗？科学一定要与事实相符，否则就不是真正的科学。”教授被问倒了。 ⑦后来，伽利略继续刻苦学习，勤于思考，不断提出问题并自己想办法解决问题。他坚持不懈、好学善问、追求真理的精神丝毫没有改变。正因为这样，他最终成为一代科学巨匠（jiàng）。 8．下面加点词语很有新鲜感，请你结合图框提示内容，说出它们的意思。 可以结合成语本身的意思和在文中的位置联系上下文理解。 （1）伽利略上学时喜欢提问题，不问个水落石出绝不罢休。 （2）他坚持不懈、好学善问、追求真理的精神丝毫没有改变。 9．阅读文章，请用简洁的语言概括文章的主要内容。 10．伽利略遇到问题敢于发问，你遇到问题是怎样解决的？请说一说。 11．结