2022届高考二轮复习专题突破课件激素调节及神经调节与体液调节的关系

2022届高考二轮复习专题突破 激素调节及神经调节与体液调节的关系 2 (2022铜仁市适应性考试 30)胰腺中的腺泡细胞能分泌含多种消化酶的胰液,胰腺中还散布着胰岛。研究小组开展了对实验狗胰腺的系列研究。回答相关问题: (1)从实验狗的一段小肠上刮下黏膜,将该黏膜与稀盐酸混合研磨,制成提取液将提取液注入该实验狗的静脉,结果引起实验狗的胰液大量分泌。由此 (填“能”或“不能”)得出“小肠黏膜产生了促进胰液分泌的某种质”的结论,理由是 。 1、找到实验目的 2、找准自变量(分清对照组与实验组),观察指标 3、把实验结果与对照组对比,依据结果异同,得出结论。 不能 缺少对照实验,未排除稀盐酸的影响。 (2022铜仁市适应性考试 30)胰腺中的腺泡细胞能分泌含多种消化酶的胰液,胰腺中还散布着胰岛。研究小组开展了对实验狗胰腺的系列研究。回答相关问题: (2)将实验狗M切除胰腺后,尿液中出现葡萄糖并表现糖尿病的一些症状。切取正常狗胰腺进行研磨,把提取液注射到实验狗M静脉中,发现实验狗M尿液中依然出现葡萄糖并表现糖尿病的症状,原因是, 。将正常狗的结扎,发现胰腺大都萎缩了,只有内部一团团的细胞-胰岛活着,从结扎的狗身上取出萎缩得只剩胰岛的胰腺研磨制成提取液,把提取液注入实验狗M静脉,预测实验狗M的尿液中 (填’含’或’不含’)葡萄糖。 胰液中含有胰蛋白酶,会将胰岛分泌的胰岛素水解 胰腺分泌的 不含 胰蛋白酶 (2022铜仁市适应性考试 30)胰腺中的腺泡细胞能分泌含多种消化酶的胰液,胰腺中还散布着胰岛。研究小组开展了对实验狗胰腺的系列研究。回答相关问题: (3)胰液与胰岛素从分泌到作用部位的运输途径分别 是 。 胰液通过导管分泌到消化道,胰岛素分泌出来后弥散到体液中,通过血液运输。 P20 考了什么? (2017 全国卷 31)(9分)将室温(25 )饲养的某种体温为37 的哺乳动物(动物甲)随机分为两组,一组放入41 环境中1 h(实验组)另一组仍置于室温环境中(对照组)。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为,如果:实验初期,实验组动物的静卧行为明显减少,焦虑不安行为明显增加,回答下列问题: (1)实验中,实验组动物皮肤的毛细血管会_,汗液分泌会_,从而起到调节体温的作用。 (2)实验组动物出现焦虑不安行为时,其肾上腺髓质分泌的激素会_ _。 (3)本实验中设置对照组的目的是_ _。 (4)若将室温饲养的动物甲置于0 的环境中,该动物会冷得发抖,耗氧量会_,分解代谢会_。 直面高考 把握方向 舒张 增加 增加 同实验组进行对比,排除无关变量对实验结果的影响 增加 增强 1.激素调节中的几个关键点 激素调节 三个特点 ①微量和高效②通过体液运输③作用于靶器官、靶细胞 与神经调节的区别与联系 P31 7 1.激素调节中的几个关键点 激素调节 三个特点 ①微量和高效②通过体液运输③作用于靶器官、靶细胞 与神经调节的区别与联系 (2019全国卷II 30题节选) (3)小鼠睾丸分泌的激素通过体液发挥调节作用。与神经调节相比,体液调节的特点有_ 。(答出4点即可) (2020全国卷III 30题节选) (2)上述排乳调解过程中,存在神经调节和体液调节。通常在哺乳动物体内,这两种调节方式之间的关系是 。 P33 1.激素调节中的几个关键点 激素调节 三个特点 两个调节 两个作用 拮抗作用 协同作用 ①微量和高效②通过体液运输③作用于靶器官、靶细胞 分级调节 反馈调节 在升高血糖方面 在增加产热方面 胰高血糖素与胰岛素 在促进生长方面 下丘脑 垂 体 促甲状腺激素释放激素(TRH) 促甲状腺激素(TSH) + + 分级调节 反馈调节 - - 科学思维 模型构建 P30 a.下丘脑 b.促甲状腺激素分泌激素 c.垂体 d.促甲状腺激素 e.甲状腺 1、若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节 3、若该图表示血糖平衡的神经调节途径(若a为下丘脑) 2、若该图表示二次免疫(若e为抗体) a.记忆细胞 c.浆细胞 e.抗体 a.下丘脑 b.传出神经 c.胰岛和肾上腺 d.胰岛素或胰高血糖素或肾上腺素 e.靶细胞 4、若该图表示人体水盐平衡的调节(若a表示下丘脑) a.下丘脑 c.垂体 e.肾小管集合管 5、若该图表示人体体温平衡的调节(寒冷环境为例) a.冷觉感受器 b.传入神经 c.下丘脑 d.传出神经 e.肾上腺、肌肉等 科学思维 模型构建 科学思维 模型构建 体温平衡调节 水盐平衡调节 血糖平衡调节 3.教材深挖 表达训练 (1)(教材必修3 P25“思考与讨论”)运动员在比赛的过程中血糖可以通过哪些途径得到补充? (2)(教材必修3 P26“模型建构”)说出胰岛素和胰高血糖素的功能。 食物中糖类的消化吸收、 肝糖原分解为葡萄糖、 一些非糖物质转化为葡萄