内容正文:
关爱他人
第七课 积极奉献社会
核心素养目标
政治认同
理解社会主义核心价值观友善的内涵及其重要意义,在日常生活和社会活动中
自觉践行。
责任意识
1.知道关爱传递着美好情感,了解关爱对他人、社会和个人的意义。
2.懂得关爱要尽己所能,掌握关爱他人的策略和注意事项。
自主学习P75-79:
1.关爱的含义、表现是什么?
2.为什么要关爱他人?
3.如何关爱他人?
关爱他人
是一种幸福
忆关爱
在我们的成长过程中
你得到过他人的关爱 吗?你关爱过他人吗?
提到关爱他人,你想到哪些词?
关(關)
关心
爱护
爱( 爱 )
头脑风暴
无微 不至
排忧
解难
雪中 送炭
嘘寒
问暖
关怀 备至
见义
勇为
每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。
关爱无时不在,无处不在。
每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。关爱无时不在,无处不在。
点点滴滴忆关爱
在朋友、同学的互相 帮助下,我们懂得友 谊的珍贵
在关心父母,爷爷奶
奶中,我们知道了孝 亲敬长的含义
思考:结合同学们的分享,我们收获了什么?
有你在,每一天,都变得好欢乐
① 含义: 关爱,就是关心爱护。
②表现:
在长辈的呵护下,我们健康成长;
在老师的鼓励下,我们增强学习信心;
同学之间相互帮助,我们更懂的友谊的珍贵。
③特点:
关爱无时不在,无处不在。
笔记区:1、关爱的含义及表现?P75-76
合作探究 剩余268万元,他全捐了
7年前,高三男孩方博不幸身患白血病,获得300多万元善款。近日,他
捐出剩余268万元善款,这个爱的故事,有了更温暖的后续......
你从方博的行为中体会到关爱对他人有怎样的作用?
关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系
的桥梁;
在每年举行的南瓜大赛上,小李因培育的
南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后,小李
都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。
小李家的地与邻居家的地紧挨着,每年蜜
蜂授粉时,都会在田间飞舞。小李将品质好的种
子分给邻居们种植,能够避免蜜蜂传粉过程中将
交差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜,从而使邻
居和自己都获得更大的收益。
③关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心 和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。
(对自己)P77
小李的南瓜
2) 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。(社会)
关爱他人, 收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。
(自己)
关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望, 是维系
友好关系的桥梁。 ( 他 人 )
2.为什么要关爱他人?
第 二 部 分
关爱他人
是一门艺术
万佐成、熊庚香夫妇:开办1元“抗癌厨房”18年不打
烊,这对夫妻温暖烟火人间:从肿瘤医院旁小巷里的 油条摊位到炒1个菜收1元的“抗癌厨房”,18年来,
万佐成和熊庚香与癌症病人相伴,用爱心守护他们。
这对夫妻的初心十分简单: “有的病治不好了,但能 让病人吃好一些,家属的遗憾也能少一些。”
思考:他们的行为给了我们哪些启示?
(1)关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学 会关心体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我 们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上 给予关怀。
颁奖词
微弱的灯
照亮寒夜的路人
火红的灶
氤氲出亲情的味道
这陋巷中的厨房
烹煮焦虑和苦涩
端出温暖和芬芳
惯看了悲欢离合
你们总是默默准备好炭火
万佐 低质开
生活在江西南昌的普通夫妇
经营一家“抗痛厨房”,炒1个菜收1元
S
一位爷爷路过爱心冰柜,打开冰柜,没有从冰柜中拿冷 饮,而是将自己包中的一个苹果放入到爱心冰柜中。然后思考 了一下,又从包中换了一个更大的苹果放入冰柜,最后转身离 开。 (2019临沂市学考)
结合材料中爷爷的行为,说说如何关爱他人。
关爱他人,要尽己所能。 关爱不分大小,贵在爱心。
一个人的能力有大小,但只要尽自己所能为他人排忧解难
、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
③关爱他人,要讲究策略。 P79
a. 帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。
b.面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保 护 意 识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
情景二:吟尔滨市松花江狗岛上,十名大学生在江边聚
情景一:春秋时,齐国发生了灾荒,有人在路上施舍饮
食,他对一个饥饿的人说:“嗟,来食。” 来吃饭)
饥饿的人说,我正是不吃“嗟来!
终于不食而死。
怎样看待下列情形中的做法?
没有尊
重他人
地步。
帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自
尊心;
面对复杂情形,