8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

七年级上册道德与法治课件系列 第八课：探问生命 8.1生命可以永恒吗 生命来之不易 探究一：生命的特点 从图片中，你能感受到生命有什么特点？ 材料一：裂缝中的生命 （1）生命来之不易 这一组数据说明我们的生命有什么特点？ （2）生命是独特的 材料二：数据图 材料三：人生格子图 （1）在一张纸上画一个10X10的表格，一格代表1年。 （2）在格子上标记出家人的年龄点。 （3）说说你由此对生命的感悟。 （3）生命是不可逆的 （4）生命是短暂的 知识小结： 1、生命的特点（89-90页） （1）生命是来之不易的 （2）生命是独特的 （3）生命是不可逆的 （4）生命是短暂的 生命是短暂的 生命是不可逆的 生命来之不易 生命是独特的 世界上没有完全相同的两片树叶 每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 花有重开日，人无再少年 考考你：这些语句体现了生命的什么特点？ 视频：“张桂梅”的时间轴 小组合作，探究思考 （1）面对疾病的折磨、死亡的威胁，她是怎样做的？ （2）既然已经知道自己生命的余额不多，她为什么还要那么努力的活着？ 你如何看待死亡？ 拖着病体忘我工作，持续12年家访超过1600户，行程11万余公里，帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学，是为教育事业奉献一切。 1、面对疾病的折磨、死亡的威胁，她是怎样做的？ 这是一种热爱生命，热爱生活的表现，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命更加有价值。 2、既然已经知道自己生命的余额不多，她为什么还要那么努力的活着？ 9 2.如何正确看待死亡？P91 A.死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 B.我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 生命有接续 第二章 PPT下载 http:///xiazai/ 11 谈一谈 你的出生给你的家庭带来了什么 12 添加 文本信息 添加文本信息 添加文本信息 你的出生给你的家庭带来了什么? 我的家人有了新的身份:爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐...... 我姐姐说自从有了我，她就“升级”了，不再是家里年龄最小的人。 我的名字里有一个“贤”字，这是我在家族中的辈分，爷爷告诉我从此我们家“贤”字辈就有人啦! 生命虽然有时尽，生命也有接续。正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 13 (1)在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到 个位置，担当一份使命 如何理解“生命有接续” 14 15 （1）阅读感悟：结合图片，讨论情境中体现的生命传承关系。 （2）合作探究：对于生命，除了自然生命，还包括什么？ 16 技术的传承、爱国精神的传承、民族的传承。 “我” “我们” 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 17 (2)生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好的认识和面对自己的生命。 如何理解“生命有接续” 18 01 02 04 03 我们每个人不仅仅在身体上接续祖先的生命，而且在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果 19 生命接续有内容 人类生命的接续 社会关系的接续 精神上的接续 身体上的接续 生产经验 优秀文化 ……. (3)在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。因此，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 如何理解“生命有接续” 21 面对生命的接续，我们应该怎么做？ （3）我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 （2）在生命的传承关系中，我们能更好的认识和面对自己的生命。 （1）在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到 个位置，担当一份使命 本课小结 生命可以永恒吗 生命有时尽 生命有接续 1.来之不易 1.人类生命的接续 3.不可逆的 2.“我们”的生命 2.独特的 4.短暂的 3.精神文明的积累和丰富 死亡：自然规律 课后练习 1 .【2021•北京二模】正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个生命也都是独一无二的。下列关于“生命的独特性”表述正确的是（　　） A．只有人类的生命才最具有价值 B．地球上的所有生命共生共存、息息相关 C．每个人的生命都是与众不同的 D．人的生命意义在于对社会的贡献 C 课后练习 2. 生命有接