8.2 敬畏生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.2 敬畏生命 01、生命至上 什么是敬畏？ 因为“敬”会有所为，它告诉人应该怎么做，因为“畏”又会有所不为，它警告人不该做什么。敬畏是一种人生态度，一种品德，一种约束。人一旦失去敬畏之心，往往会变得肆无忌惮、无法无天，甚至于丧失底线，最终吞下自酿的苦果。 敬畏生命：尊敬生命，畏惧生命。 2022年3月21日，东航MU5735波音飞机失事，全机132人全部遇难。 2022年9月5日，甘孜州泸定县突发6.8级地震，震源深度16公里，造成人员伤亡和经济损失，已经造成甘孜州遇难29人，雅安市遇难17人，另人16人失联，50人受伤。 截至2022年9月29日，全新新冠肺炎疫情累计确诊超613474132例，死亡病例已超过6519163例。 新闻播报 阅读新闻，说一说自己对生命的感悟。（选用合适词语分别描述） 1、为什么要坚持生命至上 ①生命是脆弱的、艰难的；坚强的、有力量，崇高的，神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀！ 如果你只能选择上面的一种东西相伴一生，你会选择什么？为什么？ ②生命都是宝贵的，生命价值高于一切。 疫情发生后人们不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？他们为什么要这样做？ ③生命至上，并不意意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 1、我们为什么要敬畏生命？（敬畏生命的原因） ①生命是脆弱的、艰难的。生命是坚强的、有力量的、生命是崇高的、神圣的。 ②当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。 ③生命至上，我们也必须承认别人的生命同样重要。具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 一、生命至上 ▲2.如何理解“生命至上”？ ”人民至上，生命至上,保护人民生命安全和健康，我们可以不惜一切代价。“ ——习近平 思考： 疫情发生后，我国为什么不惜一切代价抢救生命？ ①生命至上。我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要,生命价值高于一切。 一、生命至上 生命至上也就是说我们任何时候都不要放弃生的希望，那那些舍己救人的行为是不敬畏生命的表现。 ▲2.如何理解“生命至上”？ ②生命至上，既要看到自己生命的重要性，也必须承认别人生命同样重要。自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 笔记落实 ▲2.如何理解“生命至上”？ ①生命至上。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。生命价值高于一切。 ②生命至上，既要看到自己生命的重要性，也必须承认别人生命同样重要。自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 1.推己及人 敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 二、休戚与共 1.上述四个情境分别带给你怎样的感受？ 2.你能从上述不同的情境中发现哪些共同的态度？ …… 在家关心父母，主动帮助父母做力所能及的事。 尊敬老师，友善对待同学。 活动：身边人身边事 说说你身边善待他人生命的行为。 我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 2. 学会对待 黑龙江首席沙画师薛以恒在微博上发表了自己的沙画，用自己的方式向余旭致敬。 “我和余旭一样的年龄，得知她牺牲的消息，我告诉自己一定要为她创作一幅沙画，不求点击量也要创作。”薛以恒说，余旭作为一个女孩子，干了很多男儿都做不到的事儿，她就是为国奉献的青年偶像。 思考：为什么不求点击量也要创作？ 思考：人们为什么要做出这样的行为？ 我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。 3. 内心选择 课后小结 敬畏生命 生命至上 休戚与共 1.生命是脆弱的，也是坚强的 2.生命价值高于一切 3.他人的生命同样重要 1.要从珍惜自己的生命走向关爱他人生命 2.要尊重、关注、关怀和善待身边的每一个 3.内心自愿选择,对他人生命敬畏 （原因） （行为） 牛刀小试 1、“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”《让我们把生命珍惜》这首诗说明的道理是（ ） ①生命仅一次，无比可贵 ②生命是崇高、神圣的 ③生命是脆弱的、艰难的