内容正文:
力与运动
1. 通过实验和科学推理,认识牛顿第一定律。能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。
2. 了解同一直线上的二力合成。
3. 知道二力平衡条件。
复习目标
一、 牛顿第一定律
1. 牛顿第一定律
(1) 内容:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持 静止 状态或 匀速直线运动 状态。
(2) 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过“实验+推理”的方法抽象概括出来的,不能通过实验直接验证。
静止
匀速直线运动
知识梳理
(1) 定义:一切物体都有保持 原来的运动状态 不变的性质,叫做惯性。
(2) 影响因素:惯性是物体的固有属性,其大小只与物体的 质量 有关。物体的 质量越大 ,惯性就越大,运动状态就越 难 改变。
(3) 应用:
① 利用惯性:跳远运动员助跑、紧固锤头等。
② 防止惯性的危害:汽车的刹车系统、安全带、安全气囊等。
原来的运动状态
质量
质量越大
难
2. 惯性
二、 二力平衡
1. 平衡状态:物体受到几个力的作用时,如果保持 静止 状态或 匀速直线运动 状态,就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态。
2. 二力平衡的条件:作用在 同一 物体上的两个力,大小 相等 、方向 相反 ,且在 同一条直线 上。(即同体、等大、反向、共线)
静止
匀
速直线运动
同一
相等
相反
同一条直线
三、 同一直线上的二力合成
1. 合力和分力:如果一个力产生的作用效果与几个力共同作用产生的效果相同,那么这个力就叫做那几个力的 合力 ,组成合力的每一个力叫做 分力 。
2. 同一直线上的两个力的合成规律:
(1) 同一直线上方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之 和 ,方向跟这两个力的方向 相同 。
(2) 同一直线上方向相反的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之 差 ,方向跟较 大 的力的方向相同。
合力
分力
和
相同
差
大
四、 力与运动的关系
1. 运动和力的关系:物体的运动不需要力来维持,力是物体运动状态 改变 的原因。
2. 物体所受的力平衡时,保持 静止或匀速直线运动 状态。
3. 物体所受的力不平衡时,其 运动状态 会发生改变。
改变
静止或匀速直线运动
运动状态
考点一 牛顿第一定律
1. (2022·青岛)学习了牛顿第一定律之后,同学们展开了讨论,下列观点中,错误的是( C )
A. 物体的运动不需要力来维持
B. 物体不受力,它的运动状态不变
C. 静止的物体没有惯性
D. 此定律是在实验和大量事实基础上推理得出的
C
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考点突破
2. (2022·泰州)如图所示,虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的部分运动轨迹,当皮球运动到最高点A时,若它所受外力突然全部消失,则皮球将( B )
A. 保持静止
B. 沿水平方向做匀速直线运动
C. 竖直向上做匀速直线运动
D. 竖直向下做匀速直线运动
第2题
B
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考点二 惯性
3. (2023·青海)2023年5月,天舟六号货运飞船成功发射。假设飞船在加速升空的过程中质量保持不变,则其惯性 不变 ,运动状态 改变 。(选填“不变”或“改变”)
4. (2022·宜昌)在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中,某运动员从50m高的跳台由静止出发,在空中完成了一次超高难度的旋转。下列说法中,正确的是( D )
不变
改
变
D
A. 该运动员在空中受到重力和惯性力的作用
B. 该运动员离开轨道末端时速度越大,惯性越大
C. 该运动员的惯性越大,上升的高度越高
D. 该运动员运动到最高点时仍具有惯性
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5. (2023·安徽)如图所示,汽车上配有安全带和头枕,司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时,对乘车人员起主要保护作用的分别是( D )
A. 头枕、头枕 B. 安全带、安全带
C. 安全带、头枕 D. 头枕、安全带
第5题
D
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考点三 二力平衡
6. (2022·安徽)如图所示为小张测量体重时的情景,静止时体重计对他的支持力为F1,他对体重计的压力为F2,他受到的重力为G,则( C )
A. F2与G是一对平衡力
B. F1与F2是一对平衡力
C. F1与F2是一对相互作用力
D. F1与G是一对相互作用力
第6题
C
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